tập hợp, đoàn kết lực lượng, xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam lớn mạnh.
Liên quan đến nội dung này, Ban biên tập xin cung cấp thêm cho bạn một số thông tin như sau:
Về bản chất, Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam có tính chất giai cấp của giai cấp công nhân và tính quần chúng, là thành viên của hệ thống chính trị do Đảng Cộng sản Việt Nam
Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Duy Nhựt, có vấn đề này cần Ban biên tập hỗ trợ như sau:
Thứ nhất, về đăng ký giấy phép con kho bãi: giấy phép con phải đảm bảo về Phòng cháy chữa cháy, nhưng về mặt thực tế thì doanh nghiệp của tôi nếu không đủ điều kiện để được cấp giấy an toàn về PCCC thì như thế nào? có ảnh
Điều kiện để trở thành chấp hành viên sơ cấp là gì? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi là sinh viên Học viện Hành chính Quốc gia, chuyên ngành Quản lý Nhà nước. Sau khi tốt nghiệp, tôi dự tính về quê thi tuyển công chức ngành Thi hành án dân sự. Tôi nghe các anh chị khóa trước nói rằng: muốn thi tuyển công chức ngạch chấp hành
C trở lên (theo thang điểm chữ);
b) Đạt trình độ ngoại ngữ do thủ trưởng cơ sở đào tạo quy định theo đề nghị của hội đồng khoa học đào tạo nhưng tối thiểu phải từ bậc 3/6 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương (Phụ lục II);
c) Có đơn xin bảo vệ và cam đoan danh dự về kết quả nghiên cứu trung thực
Nghĩa vụ công bố thông tin trong công ty đại chúng được quy định như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Em hiện đang là sinh viên năm ba trường Cao đẳng Kinh Tế Đối Ngoại, hiện tại em đang học môn Luật chứng khoán, có liên quan đến vấn đề quản trị công ty đối với công ty đại chúng, đặc biệt là những quy định liên quan đến
;
c) Có bằng tốt nghiệp đại học ngành ngôn ngữ nước ngoài;
d) Có chứng chỉ trình độ ngoại ngữ được quy định tại Điểm b, Khoản 2, Điều 27 Quy chế này hoặc tương đương (Phụ lục II) trong thời hạn 2 năm từ ngày cấp chứng chỉ đến ngày đăng ký dự thi, được cấp bởi một cơ sở được Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép hoặc công nhận. Thủ trưởng cơ sở đào tạo
hoặc chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ ngạch thanh tra viên;
c) Có văn bằng hoặc chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý nhà nước ngạch chuyên viên;
d) Có văn bằng hoặc chứng chỉ ngoại ngữ trình độ B trở lên thuộc 01 trong 05 thứ tiếng: Anh, Pháp, Nga, Trung Quốc, Đức. Đối với công chức công tác tại các địa phương ở vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa
chuyên viên chính;
d) Có văn bằng hoặc chứng chỉ ngoại ngữ trình độ B trở lên thuộc 01 trong 05 thứ tiếng: Anh, Pháp, Nga, Trung Quốc, Đức. Đối với công chức công tác tại các địa phương ở vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, hải đảo có sử dụng tiếng dân tộc thiểu số phục vụ trực tiếp cho công tác thì được thay thế chứng chỉ ngoại ngữ
phù hợp với chuyên môn thuộc ngành, lĩnh vực đang công tác;
b) Có văn bằng hoặc chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ ngạch thanh tra viên cao cấp;
c) Có văn bằng hoặc chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý nhà nước ngạch chuyên viên cao cấp;
d) Có trình độ cao cấp lý luận chính trị;
đ) Có văn bằng hoặc chứng chỉ ngoại ngữ trình độ C trở lên thuộc
Mục đích của Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài được quy định thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học ngoại ngữ Đà Nẵng. Gần đây, em đang làm bài tiểu luận về cách thức dạy và học tiếng Việt cho người nước ngoài. Em có nghe nói đến Khung năng lực tiếng Việt dùng cho
Mức độ tương thích giữa Khung năng lực tiếng Việt và Khung tham chiếu chung Châu Âu được quy định thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học ngoại ngữ Hà Nội. Gần đây, em đang làm tìm hiểu về việc công nhận văn bằng, chứng chỉ giữa các quốc gia sử dụng Khung tham chiếu chung Châu Âu về
Mô tả chung về kỹ năng nghe trong Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài được quy định thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học ngoại ngữ TP.HCM. Trong quá trình học, em được tìm hiểu về vấn đề dạy, học tiếng Việt cho người nước ngoài trong đó có sử dụng Khung năng lực
Mô tả phần nghe hội thoại giữa những người Việt trong Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài được quy định thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi là Hoài Anh, hiện đang sinh sống và làm việc tại Sài Gòn. Tôi có một người bạn người Mỹ, có nhu cầu học tiếng Việt. Chúng tôi có
chung Châu Âu về ngôn ngữ. Anh chị cho em hỏi pháp luật hiện hành quy định như thế nào đối với nội dung mô tả phần nghe trình bày và thảo luận của Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài? Em có thể tìm hiểu thêm nội dung này ở đâu? Rất mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập. Em xin chân thành cảm ơn! Bùi Thị Hoa (hoabui***@yahoo.com)
Mô tả chung về kỹ năng nói độc thoại trong Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em là sinh viên khoa Ngôn ngữ Anh của trường Đại học Hoa Sen. Gần đây, em đang làm bài tiểu luận về hiệu quả của các chương trình dạy và học tiếng Việt cho người nước ngoài. Em có nghe nói
Mô tả chung về kỹ năng nói có tương tác của Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài như thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học ngoại ngữ Đà Nẵng. Gần đây, em đang làm bài tiểu luận về cách thức dạy và học tiếng Việt cho người nước ngoài. Anh chị cho em hỏi theo quy định
Nội dung mô tả phần phỏng vấn và trả lời phỏng vấn của Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài được quy định thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học ngoại ngữ Huế. Gần đây, em đang tìm hiểu về cách thức dạy và học tiếng Việt cho người nước ngoài. Anh
Nội dung mô tả chung về kỹ năng viết của Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài được quy định thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học ngoại ngữ TP.HCM. Gần đây, em đang tìm hiểu về cách thức dạy và học tiếng Việt cho người nước ngoài để phục vụ cho việc hoàn thành khóa luận tốt