xã hội phù hợp với đặc điểm ngành.
d. Nghiên cứu đề xuất với Đoàn Chủ tịch Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam về mô hình tổ chức; chức năng, nhiệm vụ của mỗi cấp thuộc Công đoàn ngành; hướng dẫn chỉ đạo Đại hội các Công đoàn cấp dưới; thực hiện quy hoạch, quản lý, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và thực hiện chính sách cán bộ theo phân cấp.
đ. Hướng
Con tôi đang học lớp 9, nay cô giáo chủ nhiệm mở lớp dạy thêm văn tại nhà nên tôi khó nghĩ vì không muốn cho học. Tôi chỉ lo nếu không cho học phụ đạo thì trên lớp con có bị "phiền toái" gì không, vì đa số các bạn đều tham gia? Tôi xin hỏi, giáo viên chủ nhiệm có được dạy thêm không? Nếu không được phép mà vẫn triển khai, giáo viên bị xử lý như
tập, em có dự định làm việc tại quê em ở huyện Hoài Nhơn, Bình Định. Tuy nhiên, hiện em chưa rõ cơ quan chuyên môn ở huyện có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Tôi có thể tham khảo nội dung này ở đâu? Xin Ban Biên Tập Thư Ký Luật giải đáp thắc mắc này giúp em. Mong nhận được
Chức năng của Phòng Giáo dục và Đào tạo thuộc Ủy ban Nhân dân cấp huyện? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Bành Kiến Quốc, là cán bộ hưu trí tại Nghệ An. Trong quá trình liên hệ với cơ quan Nhà nước, tôi có được hẹn đến Phòng Giáo dục và Đào tạo thuộc Ủy ban cấp huyện để trao đổi, nhưng hiện tôi chưa biết về chức năng và quyền hạn
Nhu cầu cần hỗ trợ, can thiệp của trẻ em bị xâm hại được xác định như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi muốn biết quy định của pháp luật về kế hoạch hỗ trợ, can thiệp đối với trường hợp trẻ em bị xâm hại hoặc có nguy cơ bị bạo lực, bóc lột, bỏ rơi và trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, nhưng có vài vấn đề tôi chưa rõ lắm
Nhu cầu cần hỗ trợ, can thiệp của trẻ em có nguy cơ bị bạo lực, bóc lột, bỏ rơi được xác định như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi muốn biết quy định của pháp luật về kế hoạch hỗ trợ, can thiệp đối với trường hợp trẻ em bị xâm hại hoặc có nguy cơ bị bạo lực, bóc lột, bỏ rơi và trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, nhưng có
Xác định nhu cầu cần hỗ trợ, can thiệp của trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi muốn biết quy định của pháp luật về kế hoạch hỗ trợ, can thiệp đối với trường hợp trẻ em bị xâm hại hoặc có nguy cơ bị bạo lực, bóc lột, bỏ rơi và trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, nhưng có vài vấn đề tôi chưa rõ
Nội dung đồ án quy hoạch xây dựng vùng có những yêu cầu gì? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Tuyển hiện đang sống và làm viêc tại Tiền Giang. Tôi muốn hiều nội dung đồ án quy hoạch xây dựng vùng có những yêu cầu gì? Tôi có thể tham khảo nội dung này ở đâu? Mong Ban biên tập Thư Ký Luật giải đáp giúp tôi. Chân thành cảm ơn.
Điều kiện công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng chương trình đào tạo được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là: Thanh Long, hiện đang làm chuyên viên giáo dục tại Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Khánh Hòa. Có vấn đề thắc mắc cần được Ban biên tập giải đáp. Cho tôi hỏi, pháp luật hiện hành quy định về điều kiện công nhận
Tổ chức dạy chương trình giáo dục bắt buộc cho học sinh Việt Nam tại trường quốc có điều kiện gì? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Kim Cương hiện đang sống và làm việc tại Nha Trang. Tôi là giáo viên, tôi muốn tìm hiểu tổ chức dạy chương trình giáo dục bắt buộc cho học sinh Việt Nam tại trường quốc có điều kiện gì? Vấn đề này được quy định
Học sinh Việt Nam tại trường quốc tế có quyền lợi gì? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Thanh Hằng, hiện đang sống và làm việc tại Đà Lạt. Tôi cho con học trường quốc tế nên muốn tìm hiểu học sinh Việt Nam tại trường quốc tế có quyền lợi gì? Văn bản nào quy định điều này? Mong Ban biên tập Thư Ký Luật giải đáp giúp tôi. Chân thành cảm ơn.
Học viên Việt Nam tại trường trung cấp chuyên nghiệp quốc tế phải học môn học bắt buộc nào? Xin Chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Thảo Tiên hiện đang sống và làm việc tại Quảng Bình. Tôi muốn tìm hiểu Học viên Việt Nam tại trường trung cấp chuyên nghiệp quốc tế phải học môn học bắt buộc nào? Vấn đề này được quy định tại đâu? Mong Ban biên
Trường trung cấp chuyên nghiệp quốc tế được đào tạo các chuyên ngành nào? Chào Ban Biên tập Thư Ký Luật, tôi là Thiên hiện đang sống tại Đà Nẵng. Tôi là giảng viên, tôi muốn tìm hiểu trường trung cấp chuyên nghiệp quốc tế được đào tạo các chuyên ngành nào? Mong Ban biên tập Thư Ký Luật giải đáp giúp tôi. Xin cảm ơn.
Trường đại học quốc tế được phép mở chuyên ngành đào tạo nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Hoa hiện đang sống và làm việc tại Đồng Nai. Tôi muốn tìm hiểu trường đại học quốc tế được phép mở chuyên ngành đào tạo nào? Nội dung này được văn bản nào quy định? Mong Ban biên tập Thư Ký Luật giải đáp giúp tôi. Chân thành cảm ơn.
Công tác giáo dục chính trị, pháp luật cho chiến sĩ dân quân tự vệ nòng cốt được tiến hành ra sao? Tôi là Văn Khải, hiện đang công tác tại UBND huyện Đức Thọ, tỉnh Hà Tĩnh. Nhờ Ban biên tập Thư Ký Luật tư vấn giúp tôi, hiện nay, pháp luật quy định như thế nào về công tác giáo dục chính trị, pháp luật cho chiến sĩ
Trách nhiệm của UBND cấp tỉnh đối với công tác xây dựng, phát triển lực lượng dân quân tự vệ được quy định như thế nào? Xin chào các anh chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Em vừa tốt nghiệp Trung học Phổ thông và đang tìm hiểu về hoạt động của các lực lượng dân quân tự vệ để đăng ký tham gia huấn luyện tại địa
Trách nhiệm của các thành viên Hội đồng chấm thi học sinh giỏi quốc gia được quy định tại Khoản 6 Điều 29 Quy chế thi học sinh giỏi cấp quốc gia ban hành kèm theo Thông tư số 56/2011/TT-BGDĐT như sau:
Trách nhiệm của các thành viên Hội đồng chấm thi:
a) Chủ tịch Hội đồng chịu trách nhiệm cá nhân trước Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và
của các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học và bài thi nói của các môn Ngoại ngữ được thực hiện theo quy trình riêng do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định.
3. Ghép phách, lên điểm thi:
a) Đối với kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, việc ghép phách, lên điểm thi chỉ được thực hiện sau khi Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phê duyệt phương
Hội đồng phúc khảo bài thi học sinh giỏi quốc gia được quy định tại Khoản 4 Điều 32 Quy chế thi học sinh giỏi cấp quốc gia ban hành kèm theo Thông tư số 56/2011/TT-BGDĐT (được sửa đổi bởi Khoản 5 Điều 1 Thông tư 41/2012/TT-BGDĐT ) như sau:
Hội đồng phúc khảo
a) Hội đồng phúc khảo do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ra quyết định thành lập
thi và Thường trực Ban Chỉ đạo thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia xây dựng phương án xếp giải, trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.
Trên đây là nội dung tư vấn của Ban biên tập Thư Ký Luật về việc xếp giải kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia. Để hiểu rõ chi tiết hơn về điều này bạn nên tham khảo thêm tại Thông tư số 56/2011/TT