Tra cứu hỏi đáp Phát triển công nghệ

năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Sở Y tế Thành phố Hồ Chí Minh Ban hành kèm theo Quyết định 29/2022/QĐ-UBND Thành phố Hồ Chí Minh quy định nhiệm vụ và quyền hạn của Sở Y tế Thành phố Hồ Chí Minh về y dược cổ truyền như sau: - Chỉ đạo tổ chức triển khai thực hiện kế thừa, phát huy và kết hợp y dược cổ truyền trong phòng bệnh, khám bệnh

Nhiệm vụ, quyền hạn trong thị trường bất động sản của cơ quan chuyên môn về xây dựng thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh là gì? Nhiệm vụ, quyền hạn về công sở của cơ quan chuyên môn về xây dựng thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh là như thế nào? Nhiệm vụ, quyền hạn của cơ quan chuyên môn về xây dựng thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh về vật liệu xây dựng là gì

chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện thực hiện chức năng tham mưu, giúp Ủy ban nhân dân cấp huyện quản lý nhà nước về các lĩnh vực: Quy hoạch xây dựng; kiến trúc; hoạt động đầu tư xây dựng; phát triển đô thị; hạ tầng kỹ thuật; nhà ở; công sở; vật liệu xây dựng trên địa bàn và thực hiện một số nhiệm vụ, quyền hạn theo ủy quyền của Ủy ban nhân dân

nhu cầu xây dựng, phát triển nguồn nhân lực của Kiểm toán nhà nước. - Việc cử công chức, viên chức tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng phải phù hợp, cân đối giữa số người đi học và nhân lực làm việc tại đơn vị nhằm bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ do Tổng Kiểm toán nhà nước giao. - Đề cao ý thức tự học và việc lựa chọn chương trình đào tạo, bồi dưỡng

Nhiệm vụ và quyền hạn của Cục Chuyển đổi số quốc gia về công nghệ thông tin và truyền thông trong đô thị thông minh như thế nào? Nhiệm vụ và quyền hạn của Cục Chuyển đổi số quốc gia về chủ trì thẩm định về mục tiêu, kỹ thuật, công nghệ đối với các dự án chuyển đổi số? Nhiệm vụ và quyền hạn của Cục Chuyển đổi số quốc gia về tuyên truyền, phổ biến

và Truyền thông; - Sở Nội vụ; - Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn; - Sở Công Thương; - Sở Kế hoạch và Đầu tư; - Sở Tài chính; - Sở Xây dựng; - Sở Giao thông vận tải; - Sở Khoa học và Công nghệ; - Sở Lao động - Thương binh và Xã hội; - Sở Giáo dục và Đào tạo; - Sở Y tế; - Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch (nay

Vị trí và chức năng Cục Chuyển đổi số quốc gia được quy định ra sao? Nhiệm vụ và quyền hạn của Cục Chuyển đổi số quốc gia về chuyển đổi số quốc gia như thế nào? Nhiệm vụ và quyền hạn của Cục Chuyển đổi số quốc gia về ứng dụng công nghệ Mong nhận được sự tư vấn

Minh về thanh niên như sau: 16. Về thanh niên a) Tham mưu, giúp Ủy ban nhân dân Thành phố: Tổ chức triển khai thực hiện chính sách, pháp luật, chiến lược, chương trình, kế hoạch, dự án, đề án phát triển thanh niên tại Thành phố; xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức làm công tác quản lý nhà nước về thanh niên. Thực hiện lồng ghép các chỉ

nghệ thuộc Chương trình bảo đảm đúng mục tiêu, nội dung, sản phẩm và tiến độ; tham gia kiểm tra, điều chỉnh, đánh giá, nghiệm thu, tổng kết Chương trình; đề xuất xử lý vấn đề phát sinh trong quá trình thực hiện Chương trình; +) Phối hợp với Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng hướng dẫn, hỗ trợ các bộ, ngành và địa phương triển khai thực hiện

Người phá rừng có bị đi tù không? Phá rừng bị phạt hành chính như thế nào? Chặt, phá rừng được quy định cấm ở đâu trong luật lâm nghiệp?

Xin chào ban biên tập, tối vừa rồi có đọc báo thấy hai người đàn ông ở Phú Quốc phá rừng, vậy cho hỏi hành vi phá rừng này có bị đi tù không, mức phạt tù cao nhất là bao nhiêu? Nếu bị xử phạt hành

lý rủi ro trong hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin triển khai nghiệp vụ bảo lãnh bằng phương tiện điện tử của các tổ chức tín dụng, chi nhánh ngân hàng nước ngoài. - Ngân hàng Nhà nước chi nhánh tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có trách nhiệm thực hiện giám sát, kiểm tra, thanh tra các tổ chức tín dụng, chi nhánh ngân hàng nước ngoài trong

ngành Kinh tế - Kỹ thuật; - Vụ Công nghệ cao; - Vụ Đánh giá, Thẩm định và Giám định công nghệ; - Vụ Kế hoạch - Tổng hợp; Vụ Tài chính (nay hợp nhất thành Vụ Kế hoạch - Tài chính); - Cục Ứng dụng và phát triển công nghệ; - Cục Sở hữu trí tuệ; - Văn phòng Bộ; - Cục Công tác phía Nam; - Tổng Cục Tiêu chuẩn đo lường Chất lượng; - Vụ Thi đua - Khen

Xin hỏi một số chỉ tiêu cụ thể đến năm 2030 trong phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Đông Nam Bộ như thế nào? - Câu hỏi của Thanh Tuyên (Thái Nguyên).

Xin hỏi tập trung hoàn thiện thể chế, chính sách và đẩy mạnh phát triển liên kết vùng Đông Nam Bộ tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? - Câu hỏi của Thanh Công (Hà Nam).

Tình hình về phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Đông Nam Bộ đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045? Quan điểm về phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Đông Nam Bộ đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045? Mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Đông Nam Bộ đến năm 2030

việc quản lý và vận hành các công trình của Chính phủ và công trình thuộc sở hữu tư nhân được dùng vì mục đích công; +) Gói thầu dịch vụ xây dựng trụ sở chính của các cơ quan nêu tại khoản 3.1 Phụ lục này; +) Gói thầu với mục đích phát triển, bảo vệ, bảo tồn các giá trị nghệ thuật, lịch sử, khảo cổ hoặc di sản văn hóa của quốc gia; +) Gói thầu mua

dưới đây trực thuộc các bộ, cơ quan ngang bộ được liệt kê trong Phụ lục này và các đơn vị hành chính trực thuộc ở cấp trung ương của các cơ quan, đơn vị đó. +) Bộ Khoa học và Công nghệ: Văn phòng các chương trình trọng điểm cấp Nhà nước, bao gồm cả các Ban Quản lý dự án trực thuộc; +) Bộ Tài chính: ++ Kho bạc Nhà nước; ++ Tổng cục Hải quan

Mã số và phân hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các trường cao đẳng sư phạm? Tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các trường cao đẳng sư phạm? Tiêu chuẩn Giảng viên cao đẳng sư phạm?

Nhờ anh/chị tư vấn!

, ngành học liên quan; có hiểu biết sâu rộng về thực tiễn nghề nghiệp; +) Nắm vững thực tế và xu thế phát triển của công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học của chuyên ngành; vận dụng thành thạo các kỹ năng, phương pháp sư phạm vào giảng dạy; có khả năng đánh giá, tổng kết các kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy để phổ biến, áp dụng trong cơ sở giáo dục

; +) Nắm vững thực tiễn và xu thế phát triển của công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học của chuyên ngành; vận dụng thành thạo các kỹ năng, phương pháp sư phạm vào giảng dạy; có khả năng đánh giá, tổng kết các kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy để phổ biến, áp dụng trong cơ sở giáo dục; +) Chủ trì thực hiện ít nhất 02 (hai) nhiệm vụ khoa học và công nghệ