Tôi đang chuẩn bị vào làm giáo viên tại một trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục và muốn hỏi là: Giáo viên của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục thì được hưởng những chế độ gì? Xin cảm ơn!
Xin trả lời giúp tôi câu hỏi sau: Đội ngũ cán bộ quản lý, nhân viên của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục được quy định như thế nào? Văn bản nào nói về vấn đề này? Xin cảm ơn!
Em vừa mới nộp hồ sơ vào học tại một trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục ở Thành phố Hồ Chí Minh nên em muốn hỏi các anh/chị một câu là: Nhiệm vụ và quyền hạn của người học trong trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục được quy định như thế nào?
Ban biên tập hãy trả lời giúp tôi câu hỏi sau: Trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục có những loại tài sản nào? Căn cứ vào đâu để Ban biên tập trả lời như vậy? Mong Ban biên tập giúp đỡ. Xin cảm ơn!
Hướng dẫn đánh giá, cho điểm "Cộng đồng học tập" cấp xã được quy định tại Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 44/2014/TT-BGDĐT về đánh giá, xếp loại "Cộng đồng học tập" cấp xã do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, theo đó:
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM “CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP” CẤP XÃ
TIÊU CHÍ
Mức điểm theo yêu cầu
Đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã được quy định tại Điều 4 Thông tư 44/2014/TT-BGDĐT về đánh giá, xếp loại "Cộng đồng học tập" cấp xã do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, theo đó:
1. Việc đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã phải căn cứ vào kết quả đạt được, thông qua các minh chứng phù hợp với các tiêu chí được
Hồ sơ đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã được quy định tại Điều 5 Thông tư 44/2014/TT-BGDĐT về đánh giá, xếp loại "Cộng đồng học tập" cấp xã do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, theo đó:
1. Hồ sơ của ủy ban nhân dân cấp xã đề nghị ủy ban nhân dân cấp huyện kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập”
a) Tờ trình của
Quy trình đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã được quy định tại Điều 6 Thông tư 44/2014/TT-BGDĐT về đánh giá, xếp loại "Cộng đồng học tập" cấp xã do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, theo đó:
1. Hội khuyến học cấp xã chủ trì xây dựng kế hoạch tự kiểm tra, đánh giá kết quả xây dựng “Cộng đồng học tập” của xã trình chủ tịch
Mục đích đánh giá, xếp loại "Cộng đồng học tập" cấp xã được quy định tại Điều 2 Thông tư 44/2014/TT-BGDĐT về đánh giá, xếp loại "Cộng đồng học tập" cấp xã do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, theo đó:
Mục đích đánh giá, xếp loại "Cộng đồng học tập" cấp xã:
1. Động viên, khuyến khích phong trào xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã
Tiêu chí đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã được quy định tại Điều 3 Thông tư 44/2014/TT-BGDĐT về đánh giá, xếp loại "Cộng đồng học tập" cấp xã do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, theo đó:
1. Sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền cấp xã.
2. Hoạt động của ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập cấp xã.
3. Sự
-BTTTT ngày 11 tháng 3 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông quy định Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin (sau đây viết tắt là Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT);
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 4 (B2) theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung năng lực ngoại ngữ
thông ban hành, cụ thể như sau:
1. Tiêu chuẩn chung về đạo đức nghề nghiệp
- Chấp hành các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về thông tin và truyền thông.
- Trung thực, khách quan, có tinh thần trách nhiệm đối với công việc được giao; thực hiện đúng và đầy đủ các nghĩa vụ
Tôi hiện đang tìm hiểu về chương trình bồi dưỡng thường xuyên đối với cán bộ quản lý trường tiểu học để phục vụ cho nhu cầu công việc. Tôi có một số thắc mắc về vấn đề này mong được Quý Ban tư vấn giải đáp giúp. Cho tôi hỏi nội dung bồi dưỡng bắt buộc đối với cán bộ quản lý trường tiểu học gồm những gì? Cảm ơn
Ngoài tiêu chuẩn phải có tổng thời gian giữ chức danh Âm thanh viên hạng IV và chức danh tương đương tối thiểu là 03 (ba) năm (từ đủ 36 tháng), trong đó có ít nhất 01 (một) năm (từ đủ 12 tháng) giữ chức danh Âm thanh viên hạng IV khi thăng hạng chức danh nghiề nghiệp âm thanh viên từ hạng IV lên hạng III thì còn
Tôi nắm được các kiến thức chuyên ngành về âm thanh, các hình thức và phương pháp biểu diễn nghệ thuật, điện ảnh và truyền hình; nắm vững quan điểm, đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về nghệ thuật biểu diễn, điện ảnh và truyền hình. Đó là các tiêu chuẩn của một Âm thanh viên hạng IV. Vậy cho tôi hỏi, ngoài các
Tôi hiện đang là giáo viên trường tiểu học. Tôi được biết thì cán bộ quản lý trường tiểu học phải tham gia chương trình bồi dưỡng thường xuyên. Vậy cho tôi hỏi thời gian, thời lượng thực hiện bồi dưỡng thường xuyên đối với cán bộ quản lý trường tiểu học được quy định như thế nào? Cảm ơn!
Do nhu cầu công việc nên trong thời gian gần đây tôi đang tìm hiểu về chương trình bồi dưỡng thường xuyên đối với cán bộ quản lý trường tiểu học. Trong quá trình tìm hiểu tôi có một số thắc mắc về vấn đề này muốn nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp. Ban tư vấn cho tôi hỏi hình thức, tài liệu và kế hoạch thực hiện chương
Chào Ban tư vấn, tôi muốn nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp tôi vấn đề sau:
Tôi hiện đang tìm hiểu về chương trình bồi dưỡng thường xuyên đối với cán bộ quản lý trường tiểu học. Tôi có thắc mắc về vấn đề này mong được giải đáp giúp. Cho tôi hỏi triển khai kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên đối với cán bộ quản lý
Tôi đang muốn xin vào giảng dạy tại một trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục nhưng không biết là tiêu chuẩn đối với giáo viên tại các trường này được quy định như thế nào? Mong được Ban biên tập giúp đỡ. Xin cảm ơn!
Hiện nay, loại hình trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục đang được thành lập khá nhiều ở nước ta, tôi thì không rành về loại hình mới này nên muốn hỏi Ban biên tập là: Tỷ lệ giáo viên cơ hữu tại trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục được quy định như thế nào? Có văn bản nào nói về vấn đề này hay không? Xin cảm ơn!
Giáo viên của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục được hưởng những chế độ nào?
08:18 | 14/08/2018