hiểu có một số vấn đề mà tôi chưa rõ lắm. Chính vì vậy, tôi có một thắc mắc mong nhận được sự giải đáp từ phía anh/chị trong Ban biên tập. Nhiệm vụ, quyền hạn của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam được quy định như thế nào? Tôi có thể tham khảo nội dung này ở đâu? Rất mong nhận được giải đáp từ Ban biên tập. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban biên tập Thư
. Gần đây, tôi đang quan tâm đến quy chế làm việc của Bộ Thông tin và Truyền thông.Tôi muốn hỏi, hiện nay, theo quy định pháp luật, các đơn vị thuộc Bộ thực hiện công tác thông tin, báo cáo như thế nào? Tôi có thể tìm thêm thông tin ở đâu? Rất mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập. Xin chân thành cảm ơn và chúc các bạn sức khỏe!
thực hiện công khai, minh bạch, nhưng tôi không hiểu thực hiện công khai, minh bạch là như thế nào. Do đó, mong Ban biên tập Thư Ký Luật giải đáp giúp tôi theo quy định của pháp luật hiện hành thì công khai, minh bạch trong hoạt động thanh tra là như thế nào? Tôi có thể tìm hiểu thông tin này ở văn bản pháp luật nào? Mong nhận được sự phản hồi từ Ban
báo cho học viên về chương trình đào tạo toàn khóa, đề cương chi tiết các học phần trong chương trình; kế hoạch học tập; kế hoạch kiểm tra, thi, thi lại; thời gian tổ chức bảo vệ và bảo vệ lại luận văn; các quy định của cơ sở đào tạo có liên quan đến khóa học.
Đề cương chi tiết học phần phải rõ các nội dung: mục tiêu, số tín chỉ, học phần tiên
cho tôi và rất nhiều người khác bức xúc, vì theo như tôi biết thì trường hợp này phải công khai. Cho tôi hỏi, pháp luật quy định phải công khai việc luân chuyển công tác của cán bộ, công chức có đúng không và dưới hình thức như thế nào? Tôi có thể tìm hiểu thông tin này ở văn bản pháp luật nào? Mong nhận được sự phản hồi từ Ban biên tập Thư Ký Luật
, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định thành lập hoặc uỷ quyền cho một cơ sở đào tạo hoặc một đơn vị chuyên môn đúng chuyên ngành thành lập hội đồng chấm thẩm định một phần hoặc toàn bộ số bài thi tuyển sinh. Hội đồng này có tối thiểu 3 người, làm việc theo nguyên tắc nhất trí, có thẩm quyền quyết định cuối cùng về điểm chính thức của bài thi
gồm người soạn thảo ngân hàng đề thi, người giới thiệu đề nguồn, trưởng môn thi và người phản biện đề thi) phải đảm bảo các điều kiện sau:
a) Có chuyên môn phù hợp với nội dung thi, có tinh thần trách nhiệm, uy tín chuyên môn và có kinh nghiệm ra đề thi;
b) Ra đề thi môn ngoại ngữ phải là thạc sĩ trở lên; ra đề các môn thi khác phải là tiến sĩ
hưởng đến sức khỏe của tôi. Tôi không biết tôi có thể xin cấp trên luân chuyển công việc khác phù hợp hơn được không? Có văn bản nào quy định vấn đề này không? Tôi mong sớm nhận được tư vấn từ Ban biên tập. Tôi xin chân thành cám ơn Ban biên tập Thư Ký Luật! (0903***)
tác của lãnh đạo Bộ Thông tin và Truyền thông tới các sở, ban, ngành trực thuộc Bộ ở các địa phương khắp cả nước. Tôi thắc mắc không biết các chuyến công tác đi cơ sở của Lãnh đạo Bộ được tổ chức ra sao? Tôi có thể xem thêm nội dung này ở đâu? Rất mong nhận được phản hồi từ phía Ban biên tập. Xin cảm ơn và chúc các bạn sức khỏe!
116 của Bộ luật Lao động; thời gian nghỉ để hoạt động công đoàn theo quy định của pháp luật về công đoàn; thời gian phải ngừng việc, nghỉ việc không do lỗi của người lao động; thời gian nghỉ vì bị tạm đình chỉ công việc và thời gian bị tạm giữ, tạm giam nhưng được trở lại làm việc do được cơ quan nhà nước có thẩm quyền kết luận không phạm tội
Yêu cầu nội dung nhiệm vụ quy hoạch xây dựng vùng được quy định Khoản 1 Điều 7 Nghị định 44/2015/NĐ-CP quy định chi tiết một số nội dung về quy hoạch xây dựng, theo đó:
Yêu cầu về nội dung nhiệm vụ quy hoạch xây dựng vùng:
a) Luận cứ, xác định phạm vi ranh giới vùng; mục tiêu và thời hạn quy hoạch. Đối với vùng liên tỉnh, liên huyện, vùng
Chức năng của Ủy ban nhân dân hoặc Văn phòng Ủy ban nhân dân nơi thí điểm không tổ chức Hội đồng nhân dân? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Lê Luân, là cán bộ hưu trí tại Hội An. Trong quá theo dõi pháp luật, tôi có được biết về đề án
Tổ chức tín dụng không trả nợ vay tái cấp vốn đúng hạn bị xử lý ra sao? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em là Kim Hồng, sinh viên trường Đại học Vinh. Hiện tại, em đang làm đề tài tiểu luận về vấn đề cho vay tái cấp vốn đối với tổ chức tín dụng. Anh chị cho em hỏi, trường hợp đến hạn trả nợ tái cấp vốn mà tổ chức
Quy trình chấm thi học sinh giỏi quốc gia được quy định ra sao? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi là Khánh, công tác tại trường chuyên Nguyễn Thượng Hiền, Tp.HCM. Cho tôi hỏi hiện nay quy trình chấm thi học sinh giỏi quốc gia được tiến hành ra sao? Văn bản nào quy định vấn đề này? Mong nhận được câu trả lời từ Ban biên tập. Tôi xin chân
, kết luận thanh tra, làm rõ từng nội dung đã thanh tra; xác định rõ tính chất, mức độ vi phạm, nguyên nhân, trách nhiệm; kiến nghị biện pháp giải quyết để chấn chỉnh hoạt động quản lý trong phạm vi ngành hoặc địa phương;
d) Tổ chức đánh giá, rút kinh nghiệm việc thực hiện các cuộc thanh tra được giao;
đ) Tham gia xây dựng các quy trình nghiệp vụ
trình, biên soạn tài liệu chuyên môn nghiệp vụ để đào tạo, bồi dưỡng cho thanh tra viên, thanh tra viên chính, cán bộ quản lý của các tổ chức thanh tra;
e) Có năng lực phân tích, khái quát, tổng hợp những vấn đề thuộc phạm vi quản lý của nhiều ngành, nhiều lĩnh vực.
4. Yêu cầu trình độ, thâm niên công tác:
a) Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên
;
đ) Tham gia xây dựng chương trình, biên soạn tài liệu chuyên môn nghiệp vụ để đào tạo, bồi dưỡng cho thanh tra viên, thanh tra viên chính, cán bộ quản lý của các tổ chức thanh tra;
e) Có năng lực phân tích, khái quát, tổng hợp những vấn đề thuộc phạm vi quản lý của nhiều ngành, nhiều lĩnh vực.
Trên đây là nội dung tư vấn của Ban biên tập Thư
tiếng Việt. Em thắc mắc, không biết pháp luật hiện hành quy định ra sao đối với phần mô tả chung về kỹ năng nghe trong Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài? Nội dung này được điều chỉnh bởi văn bản nào? Rất mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập. Em xin cảm ơn và chúc anh chị sức khỏe!
tham khảo chương trình dạy học tiếng Việt của một trung tâm dạy ngoại ngữ ở TP.HCM trong đó tôi thấy có đề cập đến việc sử dụng Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài trong quá trình giảng dạy. Ban biên tập cho hỏi nội dung mô tả phần nghe hội thoại giữa những người Việt trong Khung năng lực tiếng Việt dùng cho