Những điểm mới trong dự thảo Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Dự thảo Thông tư Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với nhiều sự thay đổi vì đây là năm đầu tiên tổ chức thi theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Hãy điểm qua một số điểm mới trong dự thảo Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Tải Dự thảo Thông tư Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2024/du-thao-quy-che-thi.pdf

1. Giảm số môn thi, buổi thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Theo Điều 3 Quy chế ban hành kèm theo Dự thảo Thông tư Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông (sau đây gọi là Dự thảo Quy chế thi)có nêu rõ, trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 thí sinh dự thi để xét tốt nghiệp dự kiến sẽ chỉ phải thi 4 môn gồm:

- Toán

- Ngữ văn 

- 02 môn tự chọn trong số các môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ - công nghiệp, Công nghệ - nông nghiệp, Ngoại ngữ (tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc, tiếng Đức, tiếng Nhật và tiếng Hàn).

Trong đó, môn Tin học, Công nghệ - công nghiệp và Công nghệ - nông nghiệp là những môn thi lần đầu tiên được tổ chức thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Trong đó:

- Ngày thi, lịch thi: Được quy định trong hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT hằng năm của Bộ GDĐT.

- Nội dung thi: Bám sát nội dung của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

- Hình thức thi, thời gian làm môn thi/bài thi: Thực hiện theo quy định về cấu trúc định dạng đề thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT được Bộ GDĐT ban hành

Như vậy, từ năm 2025, kỳ thi tốt nghiệp THPT dự kiến sẽ rút ngắn thời gian tổ chức thi xuống còn 3 buổi với 4 môn thi thay vì 4 buổi với 6 môn thi như trước đây.

2. Sẽ có 02 loại đề thi trong Kỳ thi tốt nghiệp

Tại Điều 2 Dự thảo Thông tư Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông có nêu rõ như sau:

- Trong năm 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức thi Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) với 02 loại đề thi:

+ Đề thi theo Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo các Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT và được sửa đổi, bổ sung bởi Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT (gọi tắt là Chương trình giáo dục phổ thông 2018);

+ Đề thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006.

- Các thí sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 dự thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT trong năm 2025 dự thi theo Đề thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

- Các thí sinh không học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 dự thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT trong năm 2025:

+ Thí sinh chưa tốt nghiệp THPT: dự thi theo đề thi được quy định tại Chương trình giáo dục phổ thông 2006.

+ Thí sinh đã tốt nghiệp THPT: được chọn dự thi theo đề thi:

++ Đề thi theo Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo các Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT và được sửa đổi, bổ sung bởi Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT

++ Đề thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006.

Như vậy, trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, dự kiến sẽ tổ chức thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT với 2 loại đề thi đó là: đề thi theo Chương trình GDPT 2018 (dành cho thí sinh học theo Chương trình GDPT 2018) và Đề thi theo Chương trình GDPT 2006 (dành cho thí sinh không học Chương trình GDPT 2018 và chưa tốt nghiệp THPT).

3. Thí sinh được xếp phòng thi theo bài thi tự chọn

Tại khoản 2 Điều 22 Dự thảo Quy chế thi có nêu như sau:

- Thí sinh đã tốt nghiệp THPT, thí sinh đã hoàn thành chương trình GDPT nhưng chưa tốt nghiệp THPT ở những năm trước, thí sinh tốt nghiệp trung cấp tham dự kỳ thi và thí sinh GDTX được bố trí dự thi chung với thí sinh là học sinh trường THPT học lớp 12 trong năm tổ chức thi tại một số Điểm thi do Giám đốc sở GDĐT quyết định; 

- Bảo đảm có ít nhất 50% thí sinh lớp 12 trường THPT trong tổng số thí sinh của Điểm thi (trong trường hợp đặc biệt, cần phải có ý kiến của Bộ GDĐT);

- Phòng thi của thí sinh được xếp theo bài thi tự chọn, mỗi phòng thi có tối đa 24 thí sinh và phải bảo đảm khoảng cách tối thiểu giữa hai thí sinh ngồi cạnh nhau là 1,2m theo hàng ngang; 

- Riêng các phòng thi cuối cùng của bài thi tự chọn ở mỗi Điểm thi có thể xếp các thí sinh dự thi các bài thi tự chọn khác nhau, khi thu bài thi của thí sinh phải xếp bài thi theo từng môn thi của bài thi tự chọn; 

4. Thay đổi cách tính điểm và xét công nhận tốt nghiệp THPT

Một điểm mới nữa trong Dự thảo Quy chế thi năm 2025 là cách tính điểm xét tốt nghiệp THPT có sự điều chỉnh. 

Tại Điều 45 Dự thảo Quy chế thi có nêu về điểm xét tốt nghiệp THPT (ĐXTN) gồm: 

- Điểm các môn thi thí sinh dự thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT được quy về thang điểm 10 để tính ĐXTN; 

- Điểm trung bình các năm học ở cấp THPT (ĐTB các năm học). Trong đó, điểm trung bình (ĐTB) từng năm học là ĐTB của các môn học được đánh giá bằng điểm số; 

ĐTB các năm học = [(ĐTB lớp 10)x1 + (ĐTB lớp 11)x2 + (ĐTB lớp 12)x3] / 6

- Điểm ưu tiên (ƯT), khuyến khích (KK) nếu có.

Như vậy, từ năm 2025, dự kiến sẽ dùng điểm cả 3 năm THPT để tính điểm xét công nhận tốt nghiệp. Các năm trước cách tính điểm tốt nghiệp theo công thức điểm thi chiếm 70%, điểm học tập chiếm 30% và điểm học tập chỉ sử dụng điểm của năm lớp 12.

Bên cạnh đó, việc xét công nhận tốt nghiệp THPT được đề xuất như sau:

- Tăng tỷ lệ sử dụng kết quả đánh giá quá trình học tập ở cả lớp 10, 11 và 12 lên 50% nhằm mục đích đánh giá toàn diện các năng lực của học sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và tăng hiệu quả đạt được nhiều mục tiêu của Kỳ thi như đã công bố.

- Thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ đáp ứng theo quy định được miễn thi môn Ngoại ngữ nhưng không quy thành 10 điểm trong xét công nhận tốt nghiệp THPT.