Decision No. 773/QD-TTg of August 9, 1999, approving the technical and vocational education project

• Số hiệu: 773/QD-TTg
• Loại văn bản: Quyết định
• Nơi ban hành: Thủ tướng Chính phủ
• Người ký: Phạm Gia Khiêm
• Ngày ban hành: 09/08/1999

THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ ******	CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ********
Số: 773/QĐ-TTg	Hà Nội, ngày 09 tháng 08 năm 1999

QUYẾT ĐỊNH

VỀ VIỆC PHÊ DUYỆT DỰ ÁN GIÁO DỤC KỸ THUẬT VÀ DẠY NGHỀ

THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ

Căn cứ Luật tổ chức Chính phủ ngày 30 tháng 9 năm 1992;
Căn cứ Nghị định số 52/1999/NĐ-CP ngày 08 tháng 7 năm 1999 của Chính phủ ban hành Quy chế Quản lý đầu tư và xây dựng.
Căn cứ Nghị định 87/CP ngày 5 tháng 8 năm 1997 của Chính phủ ban hành Quy chế Quản lý và sử dụng nguồn hỗ trợ phát triển chính thức;
Theo đề nghị của Bộ trưởng các Bộ : Lao động- Thương binh và Xã hội, Kế hoạch và Đầu tư;

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Phê duyệt Dự án Giáo dục kỹ thuật và dạy nghề với nội dung chính như sau :

1. Tên dự án : Dự án Giáo dục kỹ thuật và dạy nghề.

2. Cơ quan quản lý thực hiện Dự án : Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.

3. Mục tiêu của dự án :

- Cải cách hệ thống Giáo dục kỹ thuật và dạy nghề nhằm đào tạo đội ngũ lao động có trình độ và kỹ năng đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.

- Nâng cao chất lượng đào tạo của 15 trường trọng điểm gồm các trường đào tạo giáo viên dạy nghề và các trường đào tạo công nhân kỹ thuật và dạy nghề đại diện cho các ngành, các khu vực trong toàn quốc.

- Tăng cường bộ máy quản lý hệ thống dạy nghề thông qua các chính sách mới, hoàn thiện tổ chức và đào tạo nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ.

4. Nội dung Dự án :

a) Cải cách hệ thống giáo dục và dạy nghề :

 - Thiết lập và đầu tư hệ thống thông tin thị trường lao động nhằm thu nhập thông tin - số liệu về việc làm, nhu cầu và khả năng đào tạo nghề làm cơ sở cho công tác quản lý, đào tạo, tư vấn nghề nghiệp và dịch vụ việc làm, nâng cao hiệu quả của hệ thống đào tạo nghề. Gắn công tác quản lý với cơ sở đào tạo và đào tạo với sản xuất;

 - Nâng cao chất lượng đào tạo của hệ thống giáo dục kỹ thuật và dạy nghề gồm: xây dựng và áp dụng chương trình đào tạo chuẩn cho các ngành nghề chính (trong đó có: xây dựng, cơ khí và luyện kim, điện và điện tử, chăm sóc sức khỏe, xử lý và bảo quản nông sản thực phẩm, máy lạnh và điều hòa nhiệt độ, công nghệ thông tin, hóa học và chế biến cao su, thủ công mỹ nghệ); Xây dựng các bộ sách hướng dẫn chương trình dạy, tài liệu giảng dạy, giáo dục phần mềm vi tính;

 - Đào tạo giáo viên để đáp ứng với yêu cầu giảng dạy theo chương trình mới. Đào tạo chuyên gia về lĩnh vực biên soạn giáo trình, thiết kế tài liệu hướng dẫn, biên tập, sản xuất băng video giáo trình dạy nghề và viết phần mềm vi tính;

b) Đầu tư cho 15 trường trọng điểm nhằm cải tiến chương trình giảng dạy, nâng cao trình độ của đội ngũ giáo viên, nâng cấp cơ sở vật chất kỹ thuật và đầu tư trang thiết bị. Việc xác định danh sách 15 trường được thực hiện theo điều 2 của Quyết định này.

5. Tổng vốn đầu tư : 121 triệu USD, tương đương 1.688 tỷ đồng.

6. Nguồn vốn:

- Vốn vay và vốn viện trợ không hoàn lại của nước ngoài : tương đương 100 triệu USD vào thời điểm hiện tại, trong đó:

 + Vay Ngân hàng Phát triển châu Á (ADB) : 54 triệu USD.

 + Vay Cơ quan phát triển Pháp (AFD) : 15 triệu USD.

 + Vay Quỹ Phát triển Bắc Âu (NFD) : 7 triệu USD.

 + Viện trợ không hoàn lại của Cơ quan hợp tác quốc tế Nhật Bản (JICA): 24 triệu USD.

- Vốn đối ứng trong nước : 21 triệu USD tương đương 292 tỷ đồng trong đó :

 + Vốn dự phòng : 2,1 triệu USD, tương được 29 tỷ đồng.

 + Vốn chi cho các khoản thuế : 4,8 triệu USD tương đương 67 tỷ đồng;

 + Vốn Nhà nước cấp phát trong thời gian thực hiện dự án : 7,75 triệu USD thương đương 108 tỷ đồng.

 + Vốn đóng góp của các đơn vị tham gia dự án (bằng hiện vật và kinh phí thường xuyên) ; 6,35 triệu USD, tương đương 88 tỷ đồng.

7. Hình thức thực hiện đầu tư : đấu thầu theo quy định hiện hành.

Điều 2. Giao Bộ Lao động Thương binh và Xã hội chủ trì phối hợp với các cơ quan liên quan thống nhất danh sách 15 trường đào tạo nghề trọng điểm trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt trước khi Hiệp định tín dụng cho Dự án có hiệu lực.

Các trường được đầu tư trong phạm vi Dự án, bảo đảm thực hiện ổn định mục tiêu dạy nghề.

Điều 3. Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Xây dựng, Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và các cơ quan có liên quan triển khai thực hiện Dự án theo chức năng được giao.

Điều 4. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký.

KT. THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ PHÓ THỦ TƯỚNG Phạm Gia Khiêm

Tiếng Anh (English)

THE PRIME MINISTER OF GOVERNMENT -------	SOCIALIST REPUBLIC OF VIET NAM Independence - Freedom - Happiness ------------
No: 773/QD-TTg	Hanoi, August 9, 1999

DECISION

APPROVING THE TECHNICAL AND VOCA-TIONAL EDUCATION PROJECT

THE PRIME MINISTER

Pursuant to the Law on Organization of the Government of September 30, 1992;
Pursuant to Decree No. 52/1999/ND-CP of July 8, 1999 of the Government issuing the Regulation on Investment and Construction Management;
Pursuant to Decree No 87/CP of August 5, 1997 of the Government promulgating the Regulation on Management and Use of Official Development Assistance source;
At the proposals of the Minister of Labor, War Invalids and Social Affairs and the Minister of Planning and Investment;

DECIDES

Article 1.- To approve the Technical and Vocational Education Project with the following major contents:

1. Name of the project: Technical and Vocational Education Project.

2. The body in charge of the project management: The Ministry of Labor, War Invalids and Social Affairs.

...

...

...

- To reform technical and vocational education system in order to train out a contingent of qualified and skilled laborers, thus meeting the requirements of the cause of national industrialization and modernization.

- To raise training quality of 15 key schools including vocational training teachers’ training schools and vocational training and technical workers’ training schools representing various branches and regions in the whole country.

- To strengthen vocational training system management apparatus through new policies; the perfection of organizational structure and the professional training for the contingent of cadres.

4. Contents of the project:

a) To reform the technical and vocational education system:

- To set up and invest in a labor market-related information system so as to collect information - data on employment, vocational training demand and capability, which shall serve as a basis for the work of management, training, occupational consultancy and employment services and to raise the efficiency of vocational training system; to associate the managerial work with the training establishments and the training with production.

- To improve training quality of the technical and vocational education system including the formulation and application of a standardized training curriculum to main branches and occupations such as construction, engineering and metallurgy, electricity and electronics, health care, agricultural products and foodstuff treating and preservation, refrigerators and air-conditioners, information technology, chemistry and rubber processing, handicrafts and fine art; to compile of manuals guiding the teaching curriculum, teaching materials, teaching documents on computer software.

- To train teachers to meet requirements of teaching under the new curriculum. To train specialists in compilation of teaching materials, designing document to guide the editing and production of video-tapes and computer software for vocational training.

b) To invest in 15 key schools in order to improve teaching curriculum, raise professional level of teachers, upgrade the technical and material bases; and invest in equipment procurement. The determination of the list of these 15 schools shall comply with Article 2 of this Decision.

...

...

...

6. Capital sources:

- Foreign loans and non-refundable aid: equivalent to USD 100 million at current time, of which:

+ Loans from the Asian Development Bank (ADB): USD 54 million

+ Loans from the French Development Agency (AFD): USD 15 million

+ Loans from the North-European Development Fund (NFD): USD 7 million

+ Non-refundable aid from Japan International Cooperation Agency (JICA): USD 24 million

- Domestic reciprocal capital: USD 21 million, equivalent to VND 292 billion, of which:

+ Reserve capital: USD 2.1 million, equivalent to VND 29 billion

+ Capital spent on taxes: USD 4.8 million, equivalent to VND 67 billion

...

...

...

+ Capital contributed by the units participating in the project (in kind and regular funding): USD 6.35 million, equivalent to VND 88 billion

7. Form of effecting the investment: bidding according to current regulations.

Article 2.- The Ministry of Labor, War Invalids and Social Affairs in entrusted to assume the prime responsibility and co-ordinate with relevant agencies in determining the list of 15 key vocational training schools to be submitted to the Prime Minister for approval before the project’s credit agreement takes effect.

The schools to be invested under the project must ensure that the vocational training objectives shall be consistently carried out.

Article 3.- The Ministry of Labor, War Invalids and Social Affairs shall co-ordinate with the Ministry of Education and Training, the Ministry of Finance, the Ministry of Planning and Investment, the Ministry of Construction, the State Bank of Vietnam, the People’s Committees of the provinces and centrally-run cities and relevant agencies in organizing the implementation of the project according to assigned functions.

Article 4.- This Decision takes effect after its signing.

FOR THE PRIME MINISTER
DEPUTY PRIME MINISTER




Pham Gia Khiem

...

...

...