nào?
Minh chứng đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS được quy định tại Phụ lục I ban hành kèm theo Công văn 4530/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2018 như sau:
Tải về Minh chứng đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS
Lưu ý: Minh chứng đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS theo ví dụ trên chỉ mang tính chất gợi ý. Việc lựa chọn và sử dụng các minh
/6/2024;
Các trường THPT công lập tổ chức xét tuyển, thí sinh nộp hồ sơ từ ngày 01 đến ngày 05 tháng 6 năm 2024, thông báo kết quả trúng tuyển trước ngày 10 tháng 7 năm 2024
- Học sinh sẽ thi 3 môn cơ sở còn gọi là môn không chuyên (gồm: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh) và 1 môn chuyên hoặc 2 môn chuyên.
- Học sinh có thể dự thi 1 môn chuyên hoặc 2 môn chuyên
Đơn đề nghị gửi đến Viện kiểm sát phải được tiếp nhận thống nhất qua một đầu mối là gì?
Đơn đề nghị gửi đến Viện kiểm sát phải được tiếp nhận thống nhất qua một đầu mối theo quy định tại khoản 1 Điều 8 Quy chế tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo và kiểm sát việc giải quyết khiếu nại, tố cáo trong hoạt động tư pháp (sau đây gọi là Quy chế
chứng chỉ đăng kiểm viên, thông báo đến các cơ quan liên quan để phối hợp thực hiện và công bố trên Trang thông tin điện tử của Cục Đăng kiểm Việt Nam.
2. Đăng kiểm viên phải nộp lại chứng chỉ đăng kiểm viên cho Cục Đăng kiểm Việt Nam, đồng thời dừng việc tham gia kiểm định xe cơ giới tại đơn vị đăng kiểm ngay sau khi quyết định có hiệu lực.
3. Đăng
Thời gian công bố điểm thi lớp 10 năm học 2024 2025 của 63 tỉnh thành?
>> Quan Trọng: Link tra cứu điểm thi vào lớp 10 năm 2024 của 63 tỉnh thành
Dưới đây là thời gian công bố điểm thi lớp 10 năm học 2024 2025 của 63 tỉnh thành:
STT
Tỉnh/Thành
Thời gian công bố điểm thi
Xem thêm thông tin về tuyển sinh lớp 10
Văn bản hướng dẫn
, quây quần bên gia đình. Những chiếc đèn ông sao thắp sáng đường làng, phố xá, tạo nên bầu không khí đoàn tụ và ấm cúng. Qua việc tự làm đèn hoặc cùng nhau tham gia các lễ hội, mọi người có cơ hội gắn kết, xây dựng tình thân.
Giá trị văn hóa truyền thống: Đèn ông sao là một trong những biểu tượng truyền thống của người Việt, mang theo câu chuyện của
vi dân sự đầy đủ (sau đây gọi chung là người thân).
- Nội dung thẩm tra, xác minh
+ Đối với người vào Đảng: Làm rõ những vấn đề về lịch sử chính trị và chính trị hiện nay; về chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
+ Đối với người thân: Làm rõ những vấn đề về lịch sử
gì? Ví dụ chứng minh quan điểm lịch sử cụ thể? Cơ sở lý luận về quan điểm lịch sử cụ thể?"
Thông tin dưới đây giải đáp các thắc mắc trên:
Quan điểm lịch sử cụ thể là một phương pháp tiếp cận trong nghiên cứu lịch sử và lý luận, nhấn mạnh rằng mọi hiện tượng, sự kiện, hay vấn đề xã hội đều phải được xem xét trong bối cảnh lịch sử cụ thể của nó
gọi chung là người thân).
- Nội dung thẩm tra, xác minh
+ Đối với người vào Đảng: Làm rõ những vấn đề về lịch sử chính trị và chính trị hiện nay; về chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
+ Đối với người thân: Làm rõ những vấn đề về lịch sử chính trị và chính trị
chuyện để kể, một ước mơ để theo đuổi. Thầy truyền cho tôi niềm tin vào bản thân và khát vọng sống trọn vẹn. Nhờ có thầy, tôi đã học được rằng thất bại không phải là điểm dừng, mà là bước đệm để vươn tới thành công.
Nhìn lại, thầy Khải và mái trường THPT Nguyễn Du đã trở thành một phần không thể tách rời trong cuộc đời tôi. Những kỷ niệm đẹp và những
giáo dục, cán bộ nghiên cứu giáo dục bao gồm:
- Nhà giáo và cán bộ quản lý tại cơ sở giáo dục làm nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục (sau đây gọi chung là nuôi dạy), giảng dạy trong cơ sở giáo dục theo quy định của Luật Giáo dục;
- Cán bộ quản lý làm nhiệm vụ quản lý tại các cơ quan quản lý giáo dục theo quy định của pháp luật (sau đây gọi
, trao đổi thông tin bằng lời nói.
- Khuyết tật nhìn là tình trạng giảm hoặc mất khả năng nhìn và cảm nhận ánh sáng, màu sắc, hình ảnh, sự vật trong điều kiện ánh sáng và môi trường bình thường.
- Khuyết tật thần kinh, tâm thần là tình trạng rối loạn tri giác, trí nhớ, cảm xúc, kiểm soát hành vi, suy nghĩ và có biểu hiện với những lời nói, hành động
đất không phải là đất thuê trả tiền thuê đất hàng năm, có Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, Giấy chứng nhận quyền sở hữu nhà ở và quyền sử dụng đất ở, Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất (sau đây gọi chung là Giấy chứng nhận) hoặc có đủ điều kiện để được cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền
).
- Thông qua nội dung, chương trình sinh hoạt chi bộ.
Tiến hành sinh hoạt
- Đối với sinh hoạt thường kỳ
+ Bí thư chi bộ báo cáo nội dung sinh hoạt đã được chi ủy chuẩn bị và gợi ý thảo luận.
+ Đảng viên phát biểu ý kiến, tập trung trao đổi, thảo luận nội dung trọng tâm liên quan trực tiếp đến hoạt động của chi bộ; tự phê bình kết quả thực hiện nhiệm
pháp khác để giảm thiểu phát sinh chất thải; cập nhật thông tin trên cơ sở dữ liệu môi trường quốc gia khi chuyển giao chất thải nguy hại, chất thải rắn công nghiệp thông thường phải xử lý cho cơ sở có giấy phép môi trường phù hợp.
- Nhà nước có chính sách xã hội hóa công tác thu gom, vận chuyển, tái sử dụng, tái chế, xử lý và thu hồi năng lượng từ
có lý do).
- Thông qua nội dung, chương trình sinh hoạt chi bộ.
(ii) Tiến hành sinh hoạt
- Đối với sinh hoạt thường kỳ
+ Bí thư chi bộ báo cáo nội dung sinh hoạt đã được chi ủy chuẩn bị và gợi ý thảo luận.
+ Đảng viên phát biểu ý kiến, tập trung trao đổi, thảo luận nội dung trọng tâm liên quan trực tiếp đến hoạt động của chi bộ; tự phê bình kết
.
- Thông báo tình hình đảng viên: Số đảng viên có mặt, vắng mặt (có lý do, không có lý do).
- Thông qua nội dung, chương trình sinh hoạt chi bộ.
Tiến hành sinh hoạt
(1) Đối với sinh hoạt thường kỳ
- Bí thư chi bộ báo cáo nội dung sinh hoạt đã được chi ủy chuẩn bị và gợi ý thảo luận.
- Đảng viên phát biểu ý kiến, tập trung trao đổi, thảo luận nội dung
quyền phê duyệt, không có tranh chấp mà được cơ quan nhà nước có thẩm quyền cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất.
7. Đất thuê của Nhà nước theo hình thức trả tiền thuê đất hàng năm hoặc thuê của tổ chức, cá nhân đã có quyền sử dụng đất hợp pháp.
8. Nhà, đất sử dụng vào mục đích cộng đồng của các tổ chức tôn giáo, cơ sở tín ngưỡng được Nhà nước công
có khả năng phân biệt nếu nhãn hiệu đó là dấu hiệu thuộc một trong các trường hợp sau đây:
+ Hình và hình hình học đơn giản, chữ số, chữ cái, chữ thuộc các ngôn ngữ không thông dụng, trừ trường hợp các dấu hiệu này đã được sử dụng và thừa nhận rộng rãi với danh nghĩa một nhãn hiệu;
+ Dấu hiệu, biểu tượng quy ước, hình vẽ hoặc tên gọi thông thường
gồm thông tin chung về dự án đầu tư, cơ sở, khu sản xuất kinh doanh, dịch vụ tập trung, cụm công nghiệp; nội dung cấp phép môi trường; yêu cầu về bảo vệ môi trường; thời hạn của giấy phép môi trường; nội dung khác (nếu có).
- Nội dung cấp phép môi trường bao gồm:
+ Nguồn phát sinh nước thải; lưu lượng xả nước thải tối đa; dòng nước thải; các chất ô