Tôi muốn hỏi Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và CDNN ngành giáo dục tại cơ sở giáo dục đại học ra sao? - Câu hỏi của chị N.L.T (Biên Hòa).
Cho hỏi các bên tham gia liên kết giáo dục quốc phòng và an ninh có những quyền hạn gì? Bên cạnh đó các hoạt động liên kết giáo dục quốc phòng và an ninh sẽ được quản lý như thế nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Minh đến từ Long An.
Cho tôi hỏi giáo viên Tiếng anh cấp trung học cơ sở phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo bồi dưỡng? Cơ sở giáo dục có trách nhiệm tạo điều kiện để giáo viên Tiếng anh được bồi dưỡng đạt tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật đúng không? Trường sư phạm được ưu tiên trong việc tuyển dụng nhà giáo đúng không? Câu hỏi của anh V
Tôi muốn hỏi thực hiện đánh giá tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy trình như thế nào? - câu hỏi của chị Trà (Bến Tre).
Trách nhiệm của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục trong việc quản lý và đánh giá kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm là gì? Câu hỏi của cô Thủy đến từ Nghệ An.
Cho tôi hỏi về thanh tra giáo dục đối với trường cao đẳng, nhiệm vụ, quyền hạn của Thanh tra Bộ trong quản lý nhà nước về thanh tra giáo dục được quy định như thế nào? Báo cáo kết quả thanh tra giáo dục đối với trường cao đẳng được thực hiện khi nào? - Câu hỏi của bạn Minh Trí đến từ Đắk Lắk.
Theo TCVN ISO 21001:2019 (ISO 21001:2018) thì hiện nay có những lợi ích tiềm ẩn nào cho tổ chức từ việc áp dụng hệ thống quản lý cho tổ chức giáo dục (EOMS)? Chính sách gì của tổ chức giáo dục mà lãnh đạo cao nhất cần phải xem xét và duy trì? Câu hỏi của anh Trung Trực đến từ Đồng Nai.
Giáo viên THCS hạng 3 chuyển sang Giáo viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết thì phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Chức danh nghề nghiệp Giáo viên THCS hạng 3 sẽ được bổ nhiệm từ vị trí tương ứng nào theo quy định?
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì thủ tục giao nộp tài liệu lưu trữ của Bộ Giáo dục và Đào tạo vào Lưu trữ cơ quan được thực hiện như thế nào? Câu hỏi của anh Quốc Anh đến từ Đồng Tháp.
Tôi muốn hỏi hoạt động giáo dục bao gồm những hoạt động nào? Việc quản lý các hoạt động giáo dục được thực hiện như thế nào? Trách nhiệm thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động giáo dục là trách nhiệm của những chủ thể nào? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
Cơ quan quản lý công tác phổ biến, giáo dục pháp luật gồm những cơ quan nào? Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong Bộ Quốc phòng được kiểm tra như thế nào và thực hiện theo nguyên tắc nào? Thắc mắc đến từ bạn Thanh Thịnh ở Long Thành.
Cho tôi hỏi: Đơn đề nghị chia, tách, sáp nhập trung tâm giáo dục nghề nghiệp trực thuộc bộ, cơ quan ngang bộ hiện nay là mẫu nào? - Câu hỏi của anh Phương (Gia Lai)
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn CDNN giảng viên giáo dục nghề nghiệp lý thuyết và giảng viên giáo dục nghề nghiệp thực hành theo Thông tư 07/2023/TT-BLĐTBXH? - câu hỏi của chị M.K (Huế)
Cho tôi hỏi việc xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên căn cứ theo các tiêu chí gì? Xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên nhằm mục đích gì? Có các hạng trung tâm giáo dục thường xuyên nào? Hồ sơ và thủ tục xếp hạng trung tâm giáo dục thường xuyên được thực hiện như thế nào? Câu hỏi của chị Thanh (Hải Dương).
Giám đốc trung tâm tin học có bắt buộc phải có Chứng chỉ Quản lý Giáo dục hay không? Bên cạnh đó thì Giám đốc trung tâm tin học có nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào? Đây là câu hỏi của anh A.G đến từ Nghệ An.
Em ơi chị được biết là danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú được xét tặng 3 năm một lần vậy năm 2023 thì có xét tặng danh hiệu này không em? Và các nhà giáo phải có thời gian trực tiếp giảng dạy bao lâu mới được xét tặng các danh hiệu này? Đây là câu hỏi của chị T.K đến từ Vĩnh Long.
Hồ sơ đề nghị bổ nhiệm lại Tổng biên tập Tạp chí Giáo dục thuộc Bộ GDĐT cần giấy chứng nhận sức khỏe của cơ sở y tế cấp trong thời hạn bao lâu? Cơ quan nào thẩm định, báo cáo Ban cán sự đảng cho ý kiến nhận xét, đánh giá và quyết định chủ trương bổ nhiệm lại Tổng biên tập Tạp chí Giáo dục? Việc ký quyết định bổ nhiệm lại Tổng biên tập Tạp chí Giáo