khoản 6 Điều 13 Luật Điện ảnh:
a) Xuyên tạc lịch sử dân tộc, phủ nhận thành tựu cách mạng; xúc phạm dân tộc, danh nhân, anh hùng dân tộc; thể hiện không đúng, vu khống, xúc phạm uy tín của cơ quan, tổ chức và danh dự, nhân phẩm của cá nhân;
b) Tiết lộ bí mật đời tư của cá nhân và bí mật khác theo quy định của pháp luật, trừ trường hợp xử phạt vi phạm
vi tội ác bằng việc thể hiện chi tiết cách thức thực hiện, hình ảnh, âm thanh, lời thoại, cảnh đánh đập, tra tấn, giết người dã man, tàn bạo và những hành vi khác xúc phạm đến nhân phẩm con người, trừ trường hợp thể hiện các nội dung đó để phê phán, tố cáo, lên án tội ác, đề cao chính nghĩa, tôn vinh giá trị truyền thống, văn hóa;
d) Gây tổn hại
cơ bản, tư vấn lập quy hoạch, đề án, báo cáo tài nguyên nước
215
Kinh doanh dịch vụ thăm dò khoáng sản
216
Khai thác khoáng sản
217
Kinh doanh dịch vụ vận chuyển, xử lý chất thải nguy hại
218
Nhập khẩu phế liệu
219
Kinh doanh dịch vụ quan trắc môi trường
220
Hoạt động kinh doanh của ngân hàng thương
;
+ Thực hiện yêu cầu của cơ quan nhà nước có thẩm quyền về việc báo cáo, kiểm tra, thanh tra, cung cấp thông tin về hợp đồng dịch vụ, hồ sơ nghiệp vụ Thừa phát lại;
+ Lập, quản lý, sử dụng sổ sách, hồ sơ nghiệp vụ và thực hiện lưu trữ theo quy định;
+ Bảo đảm trang phục cho Thừa phát lại của Văn phòng mình theo mẫu do Bộ trưởng Bộ Tư pháp quy định
động khởi tố, điều tra, truy tố, xét xử, thi hành án;
+ Kết quả thực hiện ủy thác tư pháp và hợp tác quốc tế khác;
+ Các tài liệu, đồ vật khác: những tình tiết liên quan đến vụ án ghi trong tài liệu, đồ vật do cơ quan, tổ chức, cá nhân cung cấp có thể được coi là chứng cứ. Trường hợp tài liệu, đồ vật này có đặc điểm quy định tại Điều 89 Bộ luật Tố
định;
b) Thu tiền của người lao động tham gia tuyển dụng lao động;
c) Không thể hiện, nhập đầy đủ thông tin về người lao động vào sổ quản lý lao động kể từ ngày người lao động bắt đầu làm việc;
d) Không xuất trình sổ quản lý lao động khi cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền yêu cầu.
...
4. Biện pháp khắc phục hậu quả
Buộc người sử dụng lao
dạng sinh học được duy trì và phát triển, từ những khu rừng sâu đến những hồ nước trong xanh. Hy vọng bạn sẽ sống trong một thế giới mà việc giữ gìn môi trường là trách nhiệm của mọi người, từ người lãnh đạo đến cộng đồng và từng cá nhân.
Trong thế giới của chúng tôi, năng lượng sạch và tái tạo đã thay thế những nguồn năng lượng gây hại cho môi
máy tính nhập lậu.
Câu 10: Dấu hiệu nhận biết tin giả trên không gian mạng?
A) Tin do cơ quan nhà nước ban hành qua văn bản.
B) Tiêu đề giật gân, nguồn tin không rõ ràng hoặc từ các trang thông tin không đáng tin cậy.
C) Tin đăng trên báo Nhân dân.
D) Thông tin có nguồn gốc rõ ràng từ nguồn đáng tin cậy.
Câu 11: Để không đăng tải, chia sẻ thông
dục chưa bao giờ gián đoạn, bởi thời nào Tổ quốc cũng cần người tài để giúp dân giúp nước. Nếu trong văn bia Quốc tử giám còn ghi danh hàng ngàn tiến sĩ, thì trong nhân gian cũng còn lưu truyền hàng ngàn tên tuổi thầy cô đã sản sinh ra những nhân tài đất Việt. Chính vì những cống hiến to lớn đó mà hàng ngàn đời nay dân tộc Việt Nam vốn có truyền
trái với chủ trương, đường lối, quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước hoặc có nhiều sơ hở, bị lợi dụng gây thiệt hại cho nhà nước, tổ chức, cá nhân; “lợi ích nhóm”, “tư duy nhiệm kỳ” trong xây dựng chính sách, pháp luật.
D. Tất cả các đáp án.
Câu hỏi 5: Trong bài viết “Chức vụ và uy tín”, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã giải thích từ “Uy tín
tiên. Từ những chiến sĩ trẻ tuổi của các kháng chiến chống ngoại xâm đến những người thanh niên ngày nay sẵn sàng tham gia bảo vệ biển đảo, biên giới của Tổ quốc, lòng yêu nước của tuổi trẻ luôn là là một phần nguồn lực để giúp đỡ đất nước vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
Ngoài ra, tuổi trẻ còn đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng đạo đức xã
. Nhìn thấy chúng tôi cầm tập sách, thầy mỉm cười yếu ớt nhưng đầy hạnh phúc. Thầy nói nhỏ: “Thầy tự hào về các em. Chỉ cần các em cố gắng, thầy thấy mình khỏe hơn rồi.”
Sau lần đó, cả lớp chúng tôi học chăm chỉ hơn bao giờ hết, và kỳ thi năm ấy, ai cũng đạt điểm tốt. Nhưng thầy Đức không kịp chứng kiến khoảnh khắc ấy. Thầy đã rời xa chúng tôi, để lại
) Cung cấp dữ liệu cho cơ quan thu nhận đúng cấu trúc, định dạng;
đ) Trong quá trình cung cấp thông tin, dữ liệu nếu gặp sự cố thông báo cho cơ quan thu nhận thông tin, dữ liệu lý do và biện pháp khắc phục.
4. Khuyến khích chủ công trình khí tượng thủy văn chuyên dùng không thuộc đối tượng quy định tại khoản 3 Điều 13 Luật khí tượng thủy văn cung cấp
học, nhất là tiếp nhận văn bản văn học; tăng cường kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận, văn bản thông tin có độ phức tạp hơn về nội dung và kĩ thuật viết; trang bị một số kiến thức lịch sử văn học, lí luận văn học có tác dụng thiết thực đối với việc đọc và viết về văn học; tiếp tục bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm, tâm hồn, nhân cách để học sinh trở thành
thế giới.
B. Đại dịch Covid-19 xảy ra, đã gây ra tổn thất nghiêm trọng, làm đình trệ mọi hoạt động, kéo giảm tăng trưởng, để lại hậu quả trên nhiều mặt.
C. Tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
D. Tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Đại dịch Covid-19 xảy ra, đã gây ra tổn thất nghiêm trọng, làm đình trệ mọi hoạt động
, khẩn trương khắc phục các sự cố của hệ thống. Thời gian khắc phục sự cố không quá 48 giờ, kể từ thời điểm hệ thống bị trục trặc, hư hỏng. Trong thời gian khắc phục sự cố, đơn vị vận hành thu phải thông báo công khai tại điểm thu và trên phương tiện truyền thông, thông tin đại chúng; có biện pháp bảo đảm thu nhanh gọn, an toàn, tránh ùn tắc giao thông