căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các mức sau:
- Hoàn thành tốt: thực hiện tốt các yêu cầu học tập và thường xuyên có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học
Bố tôi là một người rất gia trưởng, rất thích con trai nhưng xem thường con gái. Những điều tốt nhất luôn dành cho em trai của tôi. Hành vi như vậy có phải là hành vi bạo lực gia đình không? Câu hỏi của chị M (Hưng Yên).
Chăm sóc ngựa đực giống có thuộc Danh mục nghề, công việc đặc biệt nặng nhọc, nguy hiểm hay không? Người lao động làm công việc chăm sóc ngựa đực giống đã đóng BHXH được 7 năm thì số ngày nghỉ hưởng chế độ ốm đau bao nhiêu? - câu hỏi của anh A.K (Tiền Giang).
Tôi muốn hỏi bản mô tả vị trí việc làm giáo viên mầm non hạng 3 trường mầm non công lập theo Thông tư 19/2023/TT-BGDĐT ra sao? - câu hỏi của anh N.H (Đồng Tháp)
trở lên hoạt động thường xuyên, nề nếp.
Hướng dẫn, giáo dục nâng cao kỹ năng tham gia hoạt động thể thao trong trường tiểu học được quy định như thế nào?
Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 48/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Hướng dẫn, giáo dục nâng cao kỹ năng tham gia hoạt động thể thao
1. Hướng dẫn, giáo dục nâng cao nhận thức về kỹ năng bảo đảm an
Phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo Thông tư 20 thế nào? Minh chứng đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ra sao? - Câu hỏi của anh A.T (Bình Định)
Minh chứng đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS thế nào? Phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS ra sao? Tiêu chí, tiêu chuẩn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên?
Tôi có thắc mắc là đánh giá xếp loại giáo viên mầm non nhằm mục đích gì? Việc đánh giá xếp loại giáo viên mầm non được thực hiện khi nào? Khi đánh giá xếp loại giáo viên mầm non phải căn cứ vào các nội dung như thế nào? - câu hỏi của anh Khang (Tiền Giang)
gia vào quá trình giáo dục học sinh cung cấp thông tin phản hồi về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh.
- Đánh giá bằng nhận xét kết quả rèn luyện và học tập của học sinh được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học
công tác giáo dục ở địa phương được thực hiện thường xuyên nên đã huy động được tối đa trẻ trong độ tuổi tiểu học ra lớp; không có hiện tượng học sinh bỏ học hay nghỉ học giữa chừng.
Tổng số lớp: ……
Khối 1:…… lớp
Khối 2: …… lớp
Khối 3: …… lớp
Khối 4:…… lớp
Khối 5: ……lớp
Tổng số học sinh:……
Khối 1: …… học sinh
Khối 2: ……học sinh
Khối 3
Cho tôi hỏi: Các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương có trách nhiệm gì khi phân bổ, giao dự toán chi ngân sách nhà nước năm 2023? - Thắc mắc của chú Long (Hà Giang)
Tôi muốn hỏi tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đối với giáo viên trung học cơ sở mới nhất theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT như thế nào? - câu hỏi của chị T.S.P.L (Huế).
Cho tôi hỏi con tôi là học sinh tiểu học thì bé được xét đánh giá quá trình học tập vào những thời điểm nào? Kết quả đánh giá có thể hiện là Giỏi, Tiên tiến nữa không? Cuối năm học phải như thế nào cháu mới được nhà trường khen thưởng? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
Tiêu chí phân loại đơn vị sự nghiệp công lập theo mức tự chủ về tài chính là gì?
Theo Điều 4 Thông tư 11/2024/TT-BKHĐT quy định như sau:
Tiêu chí phân loại đơn vị sự nghiệp công lập theo mức tự chủ về tài chính
1. Đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư;
2. Đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên;
3
giá định kỳ học sinh tiểu học năm học 2024 2025 như sau:
(1) Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
(i) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học
Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc theo Thông tư 01 dùng cho Việt Nam năm 2024 do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ra sao? Câu hỏi từ anh V.L - TPHCM