nghị xét tặng danh hiệu “Nhà giáo nhân dân”
+ Người đứng đầu, Giám đốc đại học, học viện, Hiệu trưởng và tương đương triệu tập cuộc họp toàn thể công chức, viên chức, người lao động làm việc hợp đồng có thời hạn từ 12 tháng trở lên trong đơn vị.
Cuộc họp được coi là hợp lệ khi có ít nhất 3/4 tổng số công chức, viên chức, người lao động dự họp. Người
Tôi hiện đang giảng dạy tại trường mầm non. Năm học vừa rồi tôi đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, vậy năm học 2022-2023, huyện tổ chức thi giáo viên giỏi cấp huyện tôi có được sử dụng kết quả giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh không tham gia và được công nhận không ạ? - Câu hỏi của chị Tuyền đến từ Hải Dương.
vụ triển khai các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng giáo dục trẻ và nhiệm vụ chuyên môn với vai trò chức trách nhiệm vụ được giao.
- Ghi nhận trung thực, chính xác, khách quan, dân chủ, công khai, nghiêm túc, có chất lượng đảm bảo đúng tiến độ thời gian và không làm ảnh hưởng đến hoạt động của nhóm lớp được kiểm tra. Trong quá trình kiểm tra các cá
Cho tôi hỏi: Thủ tục chứng thực tài liệu lưu trữ tại Trung tâm Lưu trữ quốc gia theo quy định hiện nay? Phí chứng thực tài liệu là bao nhiêu? - Câu hỏi của anh Giang (Kiên Giang)
, lũ.
Thực hiện nghiêm chế độ thông tin, báo cáo về Bộ theo quy định (qua Văn phòng Bộ, SĐT: 069.2299150, 0904231899 hoặc 0979087633).
Tuyệt đối KHÔNG TỔ CHỨC KHAI GIẢNG ở nhưng nơi mưa lớn có nguy cơ sạt lở, ngập úng
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT có Công điện gửi Giám đốc Sở GD&ĐT các tỉnh/thành phố phía Bắc từ Nghệ An trở ra về việc chủ động ứng phó bão số
nhận;
b) Bản sao quyết định thành lập cơ sở có chức năng đào tạo được cơ quan có thẩm quyền cấp theo quy định của pháp luật hoặc giấy tờ có giá trị pháp lý tương đương;
c) Chương trình đào tạo kiến thức pháp luật về bán hàng đa cấp;
d) Danh sách bao gồm ít nhất 02 giảng viên có trình độ từ đại học trở lên.
(2) Trình tự, thủ tục công nhận chương
chức đặc thù tại Phụ lục I ban hành kèm theo Quyết định này.
(3) Các nhóm ký tự nối tiếp sau Mã cấp 1 trong Mã định danh điện tử của các cơ quan, tổ chức quy định tại khoản 2 Điều này lần lượt xác định các cơ quan, tổ chức từ cấp 2 trở đi; cơ quan, tổ chức tại một cấp nhất định trừ cấp 1 là các đơn vị thuộc, trực thuộc cơ quan, tổ chức cấp liền trước
giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ tại cơ sở giáo dục đại học; có chính sách miễn, giảm thuế đối với tài sản hiến tặng, hỗ trợ cho giáo dục đại học, cấp học bổng và tham gia chương trình tín dụng sinh viên.
- Có chính sách đồng bộ để bảo đảm quyền tự chủ của cơ sở giáo dục đại học gắn liền với trách nhiệm giải trình.
- Gắn đào tạo với nhu
Xin hỏi, Thủ tướng yêu cầu tháo gỡ khó khăn khai thác, cung ứng vật liệu xây dựng cho Dự án đường bộ cao tốc Bắc - Nam phía Đông đúng không? anh Quang Đăng - Kiên Giang
Việc cử giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trong trường trung học cơ sở được quy định như thế nào? Giáo viên trường trung học cơ sở được cử làm Tổng phụ trách Đội của trường cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì? Trên đây là thắc mắc của bạn Thủy Tiên, giáo viên trường trung học cơ sở tại Tiền Giang.
và từng khóa học.
4. Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng về phương pháp và kỹ năng cần thiết cho đội ngũ giảng viên, cán bộ hỗ trợ học tập, cán bộ quản lý để có thể tham gia thực hiện chương trình ĐTTX.
5. Tổ chức tuyển sinh, tổ chức và quản lý ĐTTX theo Quy chế này và các quy định về ĐTTX của cơ sở giáo dục đại học.
6. Báo cáo các thông tin liên quan đến
cấp trách nhiệm công việc được chi trả cùng kỳ lương hàng tháng và không dùng để tính đóng, hưởng chế độ bảo hiểm xã hội;
Khi không làm công việc có quy định hưởng phụ cấp trách nhiệm công việc từ một tháng trở lên thì không được hưởng phụ cấp trách nhiệm công việc.
Như vậy, đối với phụ cấp trách nhiệm công việc của giáo viên trung học cơ sở được
ngoài học tập, giảng dạy, nghiên cứu khoa học và trao đổi học thuật; làm chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục ở nước ngoài;
b) Xây dựng, hướng dẫn thực hiện quy chế quản lý người nước ngoài học tập tại Việt Nam;
c) Kết nối, hỗ trợ, thúc đẩy hợp tác giữa các cơ sở giáo dục của Việt Nam và nước ngoài về liên kết chương trình giáo dục, đào tạo; trao đổi
nhiệm Hiệu trưởng:
a) Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có uy tín trong giới khoa học, giáo dục, có năng lực quản lý và đã có ít nhất 5 năm tham gia giảng dạy và quản lý giáo dục đại học;
b) Có bằng tiến sĩ;
c) Có sức khỏe tốt; độ tuổi khi bổ nhiệm Hiệu trưởng theo quy định hiện hành.
Theo đó, tiêu chuẩn bổ nhiệm Hiệu trưởng Trường Đại học Sư
Giáo viên dạy thực hành lái xe tải chở hàng trên xe tập lái trái quy định có bị xử phạt hành chính không? Trưởng Công an cấp huyện có quyền xử phạt hành chính đối với giáo viên đó hay không? - câu hỏi của anh Nghĩa (Hậu Giang).
Tài liệu tham khảo trong thư viện cơ sở giáo dục đại học là gì?
Theo khoản 2 Điều 2 Thông tư 14/2023/TT-BGDĐT thì tài liệu tham khảo là những tài liệu được người sử dụng thư viện sử dụng trong quá trình giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học.
Tài liệu tham khảo bao gồm: Sách tham khảo, sách chuyên khảo, sách dịch, sách hướng dẫn, sách bài
như sau:
Trong ngày 20 tháng 11, các trường có thể sắp xếp lại việc học tập và giảng dạy để giáo viên được nghỉ và tham gia các sinh hoạt của trường và của địa phương.
Đồng thời, tại Mục 3 Thông tư 26-TT năm 1982 có quy định hướng dẫn như sau:
Để thể hiện đầy đủ sự quan tâm của Đảng và Nhà nước ta đối với đội ngũ giáo viên; để nêu rõ vị trí, vai
nghề nghiệp của người làm báo;
- Đã bị xử lý kỷ luật từ hình thức khiển trách trở lên theo quy định của pháp luật về công chức, viên chức và pháp luật về lao động mà chưa hết thời hạn 12 tháng tính đến thời Điểm xét cấp thẻ;
- Là đối tượng liên quan trong các vụ án chưa có kết luận của cơ quan nhà nước có thẩm quyền;
- Đã bị kết tội bằng bản án đã
thực hiện đúng theo các quy định tại Nghị định 27/2015/NĐ-CP và Công văn này.
- Các Bộ, ban, ngành, Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chỉ đạo triển khai Nghị định 27/2015/NĐ-CP và Công văn này bảo đảm chính xác, công bằng, công khai, dân chủ và tự nguyện; chú trọng tới nhà giáo trực tiếp nuôi dạy, giảng dạy, nhà giáo là nữ
liệu; xây dựng tiêu chí kiểm tra, đánh giá ở từng cấp học và trình độ đào tạo.
3. Làm căn cứ cho giáo viên, giảng viên lựa chọn và triển khai nội dung, cách thức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá nhằm hỗ trợ người học đạt được các yêu cầu của chương trình đào tạo.
4. Giúp người học hiểu được nội dung, yêu cầu đối với từng trình độ năng lực tiếng Việt và