tạo nhân lực ngành y tế và cơ chế, chính sách đặc thù trong đào tạo nhân lực ngành y tế và hướng dẫn tổ chức thực hiện trong phạm vi thẩm quyền của Bộ Y tế;
- Xây dựng và trình cấp có thẩm quyền ban hành tiêu chuẩn năng lực nghề nghiệp nhân lực chuyên ngành y tế làm cơ sở xây dựng và phát triển chuẩn chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra của các trình
phạm pháp luật, chiến lược, đề án và quy định của pháp luật về hoạt động nghệ thuật biểu diễn theo thẩm quyền quản lý nhà nước sau khi được phê duyệt; tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật và thông tin hoạt động quản lý nhà nước về nghệ thuật biểu diễn.
(4) Trình Bộ trưởng kế hoạch tài trợ, đặt hàng sáng tác, dàn dựng các chương trình, tiết mục
Cho anh hỏi về Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội. Có bao nhiêu cơ quan trực thuộc Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội? Ở những phiên họp chính phủ anh thấy chủ yếu là Bộ trưởng tham gia, vậy Thứ trưởng có thể thay thế Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội tham dự phiên họp Chính phủ không? - Câu hỏi của anh Đình Trung đến từ Tuyên Quang
cực, chủ động phối hợp tốt với đồng nghiệp trong thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ và năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ.
* Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng (khoản 2 Điều 4 Thông tư 07/2022/TT-BVHTTDL)
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên với ngành hoặc chuyên ngành đào tạo phù hợp với
Mẫu tham luận công tác bồi dưỡng học sinh giỏi mới nhất hiện nay là mẫu nào? Tải mẫu tham luận công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở đâu? Chế độ tiết dạy đối với giáo viên dạy bồi dưỡng học sinh giỏi ra sao?
Tôi có một câu hỏi như sau: Tổ chức cấp cứu cho người bị ngộ độc thực phẩm là trách nhiệm của ai? Điều tra ngộ độc thực phẩm được thực hiện theo những bước nào? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.H ở Đồng Nai.
xuyên.
Đối với người tốt nghiệp trung cấp nhưng chưa có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông phải học và được công nhận hoàn thành các môn văn hóa trong chương trình giáo dục trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Đối với Công dân thực hiện nghĩa vụ tham gia Công an nhân dân có thời gian công tác từ đủ 24 tháng trở lên tính
chương trình, kế hoạch, giáo án tập luyện và thi đấu.
5. Phải đoàn kết, trung thực, có ý thức tổ chức kỷ luật, luôn luôn giúp đỡ đồng đội trong việc giữ gìn sức khỏe, tập luyện, thi đấu và sinh hoạt. Thường xuyên học tập, tu dưỡng rèn luyện về mọi mặt, yêu ngành, yêu nghề, chấp hành nghiêm túc, tự giác thực hiện những quy định của Ủy ban Thể dục thể
Cho hỏi: Người giữ chức vụ Cục trưởng Cục Gìn giữ hòa bình Việt Nam có cấp bậc quân hàm cao nhất thế nào? Ai có quyền quyết định phong quân hàm cấp tướng đối với Cục trưởng Cục Gìn giữ hòa bình Việt Nam? - câu hỏi của anh Sơn (TP. HCM)
đến 22 tuổi đang học phổ thông, giáo dục đại học văn bằng thứ nhất thuộc đối tượng hưởng trợ cấp xã hội hàng tháng theo quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 5 Nghị định số 20/2021/NĐ-CP ngày 15 tháng 3 năm 2021 của Chính phủ về chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ
(8:00 - 8:30)
Ban tổ chức (BTC) sắp xếp đội ngũ lễ tân chào đón và hướng dẫn khách mời vào chỗ ngồi.
Chuẩn bị bàn đón tiếp, check-in, cung cấp tài liệu chương trình.
Khách mời tham dự bao gồm đại diện các doanh nghiệp, lãnh đạo cơ quan nhà nước, các đối tác và nhà đầu tư.
2. Khai mạc chương trình (8:30 - 8:40)
MC: "Kính thưa quý vị đại biểu
lực: Đáp ứng theo từng cấp độ tương ứng:
- Nhóm năng lực chung:
+ Đạo đức và bản lĩnh: 4-5
+ Tổ chức thực hiện công việc: 4-5
+ Soạn thảo và ban hành văn bản: 4-5
+ Giao tiếp ứng xử: 4-5
+ Quan hệ phối hợp: 4-5
+ Sử dụng công nghệ thông tin và ngoại ngữ: Phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm, đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp
- Nhóm
hợp với phòng Giáo dục trung học chuẩn bị phương án tuyển sinh vào lớp 10 từ năm học 2025 - 2026 theo định hướng đánh giá năng lực, phù hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
- Chủ động chuẩn bị tốt các điều kiện để tổ chức kỳ thi. Thực hiện việc lựa chọn nhân sự cho Kỳ thi theo đúng quy định giao chỉ tiêu của Sở Giáo dục và Đào tạo; tăng
thức 1: Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
(2) Phương thức 2: Xét tuyển đối với thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT nước ngoài và có chứng chỉ quốc tế;
(3) Phương thức 3: Xét tuyển học sinh Giỏi;
(4) Phương thức 4: Xét tuyển quá trình học tập theo tổ hợp môn;
(5) Phương thức 5: Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá
giáo dục nước ngoài và cam kết, quy định của cơ quan quản lý trực tiếp (đối với trường hợp có cơ quan công tác), cơ quan cử đi học; giữ gìn và phát triển quan hệ hữu nghị với các tổ chức, cá nhân và cộng đồng dân cư nước sở tại;
+ Thực hiện đăng ký công dân Việt Nam ở nước ngoài theo quy định hiện hành và cập nhật thông tin vào Hệ thống cơ sở dữ liệu
Cho anh hỏi: Sĩ quan chính trị là sĩ quan giữ chức vụ gì trong Quân đội nhân dân Việt nam? Tiêu chuẩn của sĩ quan chính trị là gì? Hạn tuổi phục vụ theo cấp bậc quân hàm của sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam được quy định như thế nào? - câu hỏi của anh Văn Bình đến từ Bình Thuận
Quỹ vì biển đảo Việt Nam thực hiện tiếp nhận, chi, quyết toán tính bắt đầu từ ngày nào? Tiếp nhận Quỹ vì biển đảo Việt Nam theo hình thức giao trực tiếp tại những địa điểm nào? Sử dụng Quỹ vì biển đảo Việt Nam bao gồm những vấn đề gì? - Câu hỏi của bạn Hải Minh từ Bình Thuận.
Thủ đô Hà Nội thực sự là trung tâm lớn, tiêu biểu của cả nước về giáo dục, đào tạo chất lượng cao, thích ứng với quá trình chuyển đổi số quốc gia, đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế...”;
+ Chương trình 06-CTr/TU ngày 17/3/2021 của Thành ủy Hà Nội đã xác định: “Xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, an toàn, lành mạnh, thân thiện, không có bạo lực
Cho hỏi: Điều kiện để sĩ quan tại ngũ được xét thăng quân hàm Thiếu úy lên Trung úy là gì theo quy định hiện nay? Ai có quyền quyết định việc thăng quân hàm Thiếu úy lên Trung úy đối với sĩ quan tại ngũ? - câu hỏi của anh Hiếu (Đồng Tháp)
dưới 01 năm. Nội dung, cấu trúc của chương trình đào tạo trình độ sơ cấp phải đảm bảo tính khoa học, hệ thống, thực tiễn, sử dụng từ ngữ nhất quán, dễ hiểu và tương đương mục tiêu đào tạo trình độ sơ cấp theo quy định tại khoản 1 và điểm a khoản 2 Điều 4 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014, phù hợp với khung trình độ, tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia;
c