Cho hỏi: Viên chức giữ chức danh y tế công cộng chính (hạng 2) được áp dụng hệ số lương viên chức như thế nào? Viên chức giữ chức danh y tế công cộng chính (hạng 2) cần có đủ các tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo? - câu hỏi của anh Thành Đạt (Long An)
Cho tôi hỏi Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường cao đẳng, đại học rà soát những sai sót về đăng ký xét tuyển cho các thí sinh trúng tuyển sớm như thế nào? - Câu hỏi anh An từ Bình Phước
mạ kẽm gồm một hoặc nhiều sợi xoắn lại với nhau, có vỏ được liên kết cùng khối với vỏ cáp, tạo nên mặt cắt ngang hình số 8. Dây thép dùng để treo cáp và tăng cường độ bền cơ học khi lắp đặt ngoài trời. Cáp này có thể được nhồi hợp chất điền đầy, có hoặc không có màn che tĩnh điện. Số đôi dây trong cáp từ 1 đôi đến 6 đôi.
Cáp viễn thông sợi đồng vào
, gồm hỗn hợp vữa hoặc vật liệu dạng viên như sau:
Hỗn hợp vữa, gồm: vữa xi măng; vữa xi măng trộn với sét tự nhiên hoặc bentonit; vữa bentonit, sét tự nhiên; vữa được trộn bằng các vật liệu khác có tính chất đông kết, trương nở tương đương với sét tự nhiên;
Vật liệu dạng viên, gồm: sét tự nhiên dạng viên; vật liệu dạng viên khác có tính chất thấm
dự thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp
1. Viên chức được đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng lên chức danh nghề nghiệp cao hơn liền kề khi có đủ các tiêu chuẩn, điều kiện sau:
a) Được xếp loại chất lượng ở mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong năm công tác liền kề trước năm dự thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp; có phẩm
Nick Vujicic – một người không có tứ chi nhưng với ý chí kiên cường và tư duy tích cực, anh đã lan tỏa niềm tin vào cuộc sống cho hàng triệu người trên thế giới. Suy nghĩ tích cực không chỉ giúp con người mạnh mẽ hơn, mà còn ảnh hưởng tích cực đến những người xung quanh, tạo ra một xã hội gắn kết và tốt đẹp hơn. Khi duy trì tư duy tích cực, ta có thể
được thông qua? Số phiếu của mỗi thành viên có giá trị ngang nhau hay người nào góp vốn nhiều hơn thì phiếu bầu có giá trị hơn? Đây là lần đầu tôi tham gia đại hội thành viên nên rất nhiều quy định chưa biết, mong hãy trả lời sớm giúp tôi.
Hệ thống giàn giáo mô đun là gì?
Theo tiểu mục 3.4 Mục 3 Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 13662:2023 thì hệ thống giàn giáo mô đun là giàn giáo có cấu tạo gồm các cột chống là thép ống đã được hàn cố định các loại mâm khóa kiểu nêm, kiểu hoa thị... theo một khẩu độ cho trước (thường là 500 mm), các mâm khóa này dùng để lắp các phụ kiện như thanh gióng
Hình tròn là gì? Công thức tính diện tích hình tròn là gì?
Hình tròn được định nghĩa là tập hợp các điểm nằm cách đều một điểm cố định (gọi là tâm) với một khoảng cách xác định (gọi là bán kính). Bán kính của hình tròn phải là một số dương, lớn hơn 0. Hình tròn là một khái niệm cơ bản trong hình học và có ứng dụng rộng rãi trong đo lường, vẽ đồ
được học. Hơn nữa, sự mất tập trung kéo dài sẽ làm giảm khả năng tiếp thu và làm cho việc ôn luyện sau này trở nên khó khăn hơn.
Thứ hai, thói quen sử dụng điện thoại trong giờ học còn tạo ra những tác động tiêu cực đến sức khỏe của học sinh. Khi sử dụng điện thoại quá lâu, đặc biệt là trong môi trường học, mắt chúng ta sẽ phải chịu áp lực từ ánh
buổi sinh hoạt dưới sân trường. Giờ ra chơi, chúng tôi chạy nhảy khắp sân, chơi đủ trò từ nhảy dây, bịt mắt bắt dê đến đá cầu. Tiếng cười giòn tan vang khắp không gian, tạo nên những ký ức khó phai mờ. Đặc biệt, tôi không thể quên những buổi liên hoan cuối năm học, khi cả lớp cùng nhau trang trí lớp học, chuẩn bị những tiết mục văn nghệ để tri ân thầy
mọi người. Nhưng các bạn cần dùng chúng đúng lúc và hợp lí. Có thể học xong các bạn lên để cập nhật tin tức hay để giải toả căng thẳng. Người lớn cũng nên quan tâm các bạn nhiều hơn. Vì đây là thời điểm các bạn bắt đầu lớn dễ bị cám dỗ. Cần tạo ra nhiều môi trường cho các bạn vui chơi sau giờ học để không dẫn đến tình trạng ngồi lên mạng suốt ngày
sinh, xem danh sách những học sinh có điểm trung bình môn thấp hơn 5,0 hoặc cao hơn 9,0, ..., tạo báo cáo tổng kết điểm học kì của cả lớp, sắp xếp họ tên học sinh theo thứ tự bảng chữ cái hay sắp xếp điểm trung bình môn theo thứ tự giảm dần,...
Như vậy, cơ sở dữ liệu "Quản lí học sinh" có thể gồm:
- Bảng:
o HOC_SINH: lưu thông tin về học sinh (họ
liên thông lên trình độ cao hơn trong cùng ngành nghề hoặc trong nhóm ngành, nghề hoặc trong cùng lĩnh vực đào tạo.
Như vậy, người học ngành thiết kế đồ họa trình độ cao đẳng phải có khả năng học tập, nâng cao trình độ như trên.
khi bơm nước tạo tiền phòng sâu hơn bình thường.
- Khâu phục hồi kết mạc.
- Tái tạo tiền phòng bằng dung dịch ringer lactat hoặc bằng hơi qua đường chọc tiền phòng.
- Tiêm kháng sinh và corticoid.
Như vậy, phẫu thuật cắt bè củng giác mạc được thực hiện như sau:
Bước 1. Kiểm tra hồ sơ
Bước 2. Kiểm tra người bệnh phải đúng người bệnh, đúng chỉ
sĩ trở lên trong đó tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ không ít hơn 50% tổng số giảng viên, trừ những ngành đào tạo đặc thù do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét quyết định;
b) Tỷ lệ sinh viên/giảng viên tối đa là 10 sinh viên/giảng viên đối với các ngành đào tạo năng khiếu, 15 sinh viên/giảng viên đối với các ngành đào tạo khoa học kỹ
chuyên ngành ngoại ngữ cùng trình độ đào tạo hoặc ở trình độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển;
- Có bằng tốt nghiệp cùng trình độ đào tạo hoặc ở trình độ đào tạo cao hơn so với trình độ đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ theo yêu cầu của vị trí việc làm dự tuyển do cơ sở giáo dục nước
/2022/TT-BGDĐT quy định nguyên tắc xét tuyển đại học như sau:
- Điểm trúng tuyển được xác định để số lượng tuyển được theo từng ngành, chương trình đào tạo phù hợp với số lượng chỉ tiêu đã công bố, nhưng không thấp hơn ngưỡng đầu vào;
- Đối với một ngành đào tạo (hoặc một chương trình đào tạo) theo một phương thức và tổ hợp môn, tất cả thí sinh được xét
tuyển sinh để được hướng dẫn.
Nguyên tắc xét tuyển đại học 2024?
Căn cứ khoản 3 Điều 20 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định nguyên tắc xét tuyển đại học 2024 như sau:
- Điểm trúng tuyển được xác định để số lượng tuyển được theo từng ngành, chương trình đào tạo phù hợp với số lượng chỉ tiêu đã công bố, nhưng không thấp hơn
, cần chú ý đến thời gian dạy học, tránh kéo dài quá mức hoặc quá vội vã.
Mẫu tập trung vào từng khía cạnh của tiết dự giờ
MẪU 1
Về giáo viên: Giáo viên A có khả năng truyền cảm hứng rất tốt, giúp học sinh hứng thú với môn học. Tuy nhiên, cần chú ý hơn đến việc tạo cơ hội cho học sinh tự khám phá kiến thức.
Về học sinh: Học sinh lớp B đã có những