1. Nội dung hỗ trợ bảo vệ và phát triển các dân tộc thiểu số có khó khăn đặc thù như thế nào?
Tại Điều 57 Thông tư 02/2022/TT-UBDT nội dung hỗ trợ bảo vệ và phát triển các dân tộc thiểu số có khó khăn đặc thù như sau:
1. Đối tượng
Bà mẹ mang thai, hộ gia đình có trẻ em dưới 05 tuổi; cơ sở giáo dục mầm non công lập trên địa bàn thôn
thông
8
a) Phương tiện vận tải tay lái bên phải (kể cả dạng tháo rời và dạng đã được chuyển đổi tay lái trước khi nhập khẩu vào Việt Nam), trừ các loại phương tiện chuyên dùng có tay lái bên phải hoạt động trong phạm vi hẹp và không tham gia giao thông gồm: xe cần cẩu; máy đào kênh rãnh; xe quét đường, tưới đường; xe chở rác và
Quá tuổi có thể xin học tiếp trung học phổ thông không? Nhiệm vụ của học sinh tại trường trung học là gì?
Hiện em 19 tuổi. Khi thi 10 lên 11 em đã không đủ điều kiện để lên lớp và thêm vào đó những suy nghĩ bồng bột nên em nghỉ học giữa chừng. Ngay sau đó em đi làm xa nên không quan tâm đến những giấy tờ liên quan đến việc học, kể cả
/2016/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ của sinh viên, như sau:
1. Chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, Điều lệ trường đại học và các quy chế, nội quy của cơ sở giáo dục đại học.
2. Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, đào tạo của cơ sở giáo dục đại học; chủ động, tích cực tự học, nghiên cứu
đồng quản trị.
2. Chủ tịch Hội đồng quản trị không được kiêm Giám đốc (Tổng giám đốc).
3. Chủ tịch Hội đồng quản trị có quyền và nghĩa vụ sau đây:
a) Lập chương trình, kế hoạch hoạt động của Hội đồng quản trị;
b) Chuẩn bị chương trình, nội dung, tài liệu phục vụ cuộc họp; triệu tập, chủ trì và làm chủ tọa cuộc họp Hội đồng quản trị;
c
người cao tuổi tham gia sinh hoạt Hội người cao tuổi, góp phần thực hiện các chương trình kinh tế - xã hội, giáo dục thế hệ trẻ, xây dựng nếp sống văn minh, gia đình văn hoá, giữ gìn an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
2. Làm nòng cốt trong phong trào toàn dân chăm sóc, phụng dưỡng, phát huy vai trò người cao tuổi
nghiệm, chẩn đoán thai không nhằm mục đích điều trị.
5. Sử dụng kỹ thuật hỗ trợ sinh sản, dịch vụ kế hoạch hóa gia đình, nạo hút thai, phá thai, trừ trường hợp phải đình chỉ thai nghén do nguyên nhân bệnh lý của thai nhi hay của sản phụ.
6. Sử dụng dịch vụ thẩm mỹ.
7. Điều trị lác, cận thị và tật khúc xạ của mắt, trừ trường hợp trẻ em dưới 6 tuổi.
8
:
1. Ban hành và tổ chức thực hiện chính sách, pháp luật; tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật, hướng dẫn kỹ thuật; chiến lược, quy hoạch, kế hoạch; chương trình, đề án, dự án về bảo vệ môi trường.
2. Thẩm định, phê duyệt kết quả thẩm định báo cáo đánh giá tác động môi trường; cấp, cấp đổi, điều chỉnh, cấp lại, thu hồi giấy phép môi trường; đăng ký môi
trình quan trắc môi trường của địa phương; thông tin, cảnh báo về ô nhiễm môi trường theo quy định của pháp luật;
- Tổ chức điều tra, thống kê, cập nhật hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu về môi trường, báo cáo môi trường theo quy định của pháp luật;
- Truyền thông, phổ biến kiến thức, tuyên truyền pháp luật về bảo vệ môi trường; giáo dục, nâng
định kỳ tự kiểm tra tài chính, tài sản theo quy định quy chế chi tiêu nội bộ được bổ sung, cập nhật phù hợp với điều kiện thực tế và các quy định hiện hành;
c) Quản lý, sử dụng tài chính, tài sản đúng mục đích và có hiệu quả để phục vụ các hoạt động giáo dục.
7. Tiêu chí 1.7: Quản lý cán bộ, giáo viên và nhân viên
a) Có kế hoạch bồi dưỡng
1. Tạo điều kiện thuận lợi cho cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân tham gia thực hiện, kiểm tra, giám sát hoạt động bảo vệ môi trường.
2. Tuyên truyền, giáo dục kết hợp với biện pháp hành chính, kinh tế và biện pháp khác để tăng cường việc tuân thủ pháp luật về bảo vệ môi trường, xây dựng văn hóa bảo vệ môi trường.
3
Học sinh đang ở trong trại giáo dưỡng được nhận bao nhiêu bức thư mỗi tháng? Thủ tục thăm gặp học sinh, trại viên trong trại giáo dưỡng gồm những gì?
Chào anh chị, em tôi bị xử phạt quyết định hành chính và được đưa vào trường giáo dưỡng. Tôi thắc mắc là em tôi đang ở trong trại giáo dưỡng được nhận bao nhiêu bức thư mỗi tháng? Thủ tục
Quy mô trường, lớp, cơ sở vật chất và thiết bị tại trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức 1 như thế nào? Chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục và thời hạn công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non như thế nào?
Tôi đang muốn tìm hiểu một số nội dung liên quan đến việc công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức 1 để phục vụ
Trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong tổ chức thực hiện tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào? Trách nhiệm của sở giáo dục và đào tạo trong tổ chức thực hiện tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào? Trách nhiệm của cơ sở đào tạo trong tổ chức thực hiện tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành
Xét tuyển và xử lý nguyện vọng theo kế hoạch chung trong xét tuyển đào tạo chính quy đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào? Thông báo kết quả và xác nhận nhập học trong xét tuyển đào tạo chính quy đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào?
Tổ chức đăng ký và xét tuyển các đợt bổ sung trong xét tuyển đào tạo chính quy đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào? Trách nhiệm của các bên liên quan trong công tác xét tuyển trong xét tuyển đào tạo chính quy đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào?
Bảo lưu kết quả trúng tuyển trong tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào? Đề án tuyển sinh trong tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào?
Quy chế thi trong tổ chức thi tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào? Đề án tổ chức thi trong tổ chức thi tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào? Xây dựng kế hoạch xét tuyển trong xét tuyển đào tạo chính quy đại học, cao đẳng ngành giáo dục mầm non như thế nào?
hạn sau đây:
a) Phê duyệt chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển của Đại học quốc gia;
b) Quyết nghị về phương hướng hoạt động đào tạo, khoa học và công nghệ, hợp tác quốc tế, bảo đảm chất lượng giáo dục đại học của Đại học quốc gia;
c) Quyết nghị về cơ cấu tổ chức và phương hướng phát triển của Đại học quốc gia;
d) Quyết nghị về việc
11 Thông tư 35/2021/TT-BLĐTBXH thành lập đoàn đánh giá trường cao đẳng chất lượng cao như sau:
1. Căn cứ kế hoạch đánh giá trường cao đẳng chất lượng cao hằng năm, Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp quyết định thành lập đoàn đánh giá để thực hiện đánh giá thực tế tại trường.
2. Đoàn đánh giá gồm trưởng đoàn, thư ký đoàn và các
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hỗ trợ bảo vệ và phát triển các dân tộc thiểu số có khó khăn đặc thù có nội dung như thế nào?
13:44 | 25/08/2022
