Nhiệm vụ nâng cao hiệu quả hoạt động của Ban Chỉ đạo phong trào ở các cấp đối với Cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh” giai đoạn 2021 - 2026 được quy định ra sao? Mong được giải đáp.
Xin hỏi, việc tổ chức thực hiện của Cục Di sản văn hóa trong bảo tồn, phát huy giá trị dân ca, dân vũ, dân nhạc của các dân tộc thiểu số gắn với phát triển du lịch quy định thế nào?
Xin được hỏi là việc tổ chức thực hiện của Cục Văn hóa cơ sở, Cục Di sản văn hóa, Tổng cục du lịch trong bảo tồn, phát huy giá trị dân ca, dân vũ, dân nhạc của các dân tộc thiểu số gắn với phát triển du lịch được quy định như thế nào?
Trình tự kiểm tra công tác nghiệm thu trong thi công xây dựng hiện nay quy định thế nào? Cá nhân hay tổ chức nào có quyền kiểm tra công tác nghiệm thu công trình xây dựng?
Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thực hiện bảo tồn, phát huy giá trị dân ca, dân vũ, dân nhạc của các dân tộc thiểu số gắn với phát triển du lịch thế nào? Mong được giải đáp.
Nhiệm vụ và quyền hạn của hiệu trưởng trường tiểu học được quy định ra sao? Nhiệm kì của hiệu trưởng trường tiểu học công lập chỉ được 02 năm có đúng không? Văn bản nào quy định.
Nhiệm vụ của Giáo viên tiểu học hạng II
Theo Khoản 1 Điều 4 Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ của Giáo viên tiểu học hạng II - Mã số: V.07.03.28, cụ thể:
- Xây dựng kế hoạch giảng dạy, giáo dục học sinh; tham gia xây dựng kế hoạch giảng dạy, giáo dục học sinh của tổ chuyên môn theo mục tiêu, chương trình giáo dục cấp tiểu học
phòng sau phơi nhiễm
Tất cả những người bị chó, mèo cắn, cào, phơi nhiễm, có nguy cơ nhiễm với bệnh Dại nhưng chưa được tiêm vắc xin Dại phải được điều trị dự phòng.
- Tổ chức điều trị dự phòng
+ Bộ Y tế xây dựng kế hoạch quốc gia về cung ứng, sử dụng vắc xin phòng Dại cho người bị chó, mèo cắn, người có nguy cơ cao phơi nhiễm bệnh Dại
phơi nhiễm bệnh dại như sau:
- Yêu cầu chung đối với điều trị dự phòng sau phơi nhiễm
Tất cả những người bị chó, mèo cắn, cào, phơi nhiễm, có nguy cơ nhiễm với bệnh Dại nhưng chưa được tiêm vắc xin Dại phải được điều trị dự phòng.
- Tổ chức điều trị dự phòng
Bộ Y tế xây dựng kế hoạch quốc gia về cung ứng, sử dụng vắc xin phòng Dại cho
Xin hỏi là công tác tổ chức thực hiện của Văn phòng Bộ trong bảo tồn, phát huy giá trị dân ca, dân vũ, dân nhạc của các dân tộc thiểu số gắn với phát triển du lịch được quy định như thế nào?
Xin được hỏi là việc tổ chức thực hiện của Tổng cục Du lịch trong bảo tồn, phát huy giá trị dân ca, dân vũ, dân nhạc của các dân tộc thiểu số gắn với phát triển du lịch được quy định như thế nào?
Việc tổ chức thực hiện của Làng Văn hóa - Du lịch các dân tộc Việt Nam, Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam và các đơn vị có liên quan trong bảo tồn, phát huy giá trị dân ca, dân vũ, dân nhạc của các dân tộc thiểu số gắn với phát triển du lịch được quy định như thế nào
gọn gàng, lịch sự, thuận tiện trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
C
Tiêu chí về tổ chức hoạt động; quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội
42
Có kế hoạch xây dựng cơ sở giáo dục mầm non an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích.
43
chức tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ văn thư trong các đơn vị thuộc thẩm quyền quản lý.
+ Giúp Lãnh đạo Văn phòng xây dựng kế hoạch dài hạn, ngắn hạn; tổ chức thực hiện và kiểm tra việc thực hiện các chế độ chính sách, các quy định về công tác văn thư.
+ Báo cáo sơ kết, tổng kết và tổ chức thực hiện các hoạt động thi đua, khen thưởng trong lĩnh
Dại trên động vật, bảo đảm nguồn cung ứng vắc xin Dại cho động vật.
- Hằng năm, xây dựng kế hoạch chi tiết, dự toán kinh phí và gửi Bộ Tài chính bố trí kinh phí để tổ chức thực hiện Chương trình.
- Hằng năm, chủ động tổ chức giám sát vi rút Dại; tổ chức điều tra, xác định nguyên nhân dịch bệnh; tổ chức giám sát sau tiêm phòng để xác định tỷ lệ
truyền; xây dựng cơ sở, vùng an toàn dịch bệnh đối với bệnh Dại trên động vật.
- Chỉ đạo Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn hàng năm, báo cáo thống kê: số lượng chó, mèo nuôi và kết quả tiêm phòng bệnh Dại, kết quả tổ chức thực hiện Chương trình của địa phương gửi Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn để tổng hợp, phân tích, đánh giá và đề xuất