Chào anh chị, em hiện tại là viên chức làm công tác giảng dạy tại một trường trung học phổ thông công lập với tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp là giáo viên hạng III. Do em mới được tuyển dụng nên em chưa biết được trong thời gian bao lâu em sẽ được nâng bậc lương một lần.
Nhờ anh chị tư vấn, chân thành cảm ơn anh chị đã hỗ trợ.
và có mong muốn trở thành trọng tài viên, em thấy ở tổ chức hòa giải thương mại của mình đưa ra tiêu chuẩn hòa giải viên cao hơn nhiều so với pháp luật quy định, vậy cho em hỏi có được phép không? Khi mà hòa giải viên thương mại hòa giải vụ việc không thành thì người này có thể trở thành trọng tài viên giải quyết cùng vụ việc đó không? Xin được giải
Chào anh/chị, hiện tôi đang là Sĩ quan quân đội, do tôi cảm thấy sức khỏe suy giảm cho nên tôi có dự định sẽ phục viên về địa phương để thi công chức. Cho hỏi đối với Sĩ quan phục viên thì có được cộng điểm ưu tiên khi thi công chức không? Thi công chức có mấy vòng?
Mong được anh/chị giải đáp.
Để được cấp chứng chỉ hành nghề thiết kế xây dựng cần đáp ứng các điều kiện nào? Cơ quan nào có thẩm quyền cấp chứng chỉ hành nghề thiết kế xây dựng? Chứng chỉ hành nghề thiết kế xây dựng bị thu hồi trong trường hợp nào?
Tôi có nhu cầu được cấp chứng chỉ hành nghề thiết kế xây dựng, tôi đang tìm hiểu các điều kiện để được cấp chứng chỉ
Nhà có đám tang nhưng hát karaoke tới 3 giờ sáng bị xử phạt hành chính như thế nào? Lợi dụng nhà có đám tang để tổ chức đánh bạc có bị xử phạt hành chính không? Những hoạt động được khuyến khích sau đám tang là gì?
Chào Ban biên tập, chuyện là nhà hàng xóm em có đám tang nhưng lại mở karaoke hát đến tận 3 giờ sáng không cho ai ngủ cả
Nội dung và yêu cầu kiến thức môn hoá học về năng lượng hóa học trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông ra sao? Kiến thức môn hoá học về tốc độ phản ứng hoá học trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông có nội dung và yêu cầu là gì? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn hoá học về nguyên tố nhóm VIIA trong chương trình trung học
thư viện thuộc các cơ sở giáo dục, việc tự đánh giá có thể được kết hợp thực hiện theo năm học.
3. Thư viện tự đánh giá như thế nào?
Tại Điều 5 Thông tư 05/2020/TT-BVHTTDL thư viện tự đánh giá như sau:
1. Thư viện tự đánh giá hoạt động theo quy định sau:
a) Thư viện Quốc gia Việt Nam, thư viện công cộng cấp tỉnh, thư viện công lập
Nội dung và yêu cầu kiến thức môn hoá học về cân bằng hoá học trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông ra sao? Kiến thức môn hoá học về Nitrogen và Sulfur trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông có nội dung và yêu cầu là gì? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn hoá học về hoá học hữu cơ trong chương trình trung học phổ thông như
Nội dung và yêu cầu kiến thức môn hoá học về Hydrocarbon trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông ra sao? Kiến thức môn hoá học về Alcohol - Phenol trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông có nội dung và yêu cầu là gì? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn hoá học về hợp chất carbonyl (Aldehyde - Ketone) - Carboxylic acid trong
hậu.
Phát triển sản phẩm OCOP gắn với xây dựng vùng nguyên liệu nông sản, dược liệu đặc trưng được cấp mã số vùng trồng, theo hướng sản xuất hữu cơ, nông nghiệp sinh thái, tiết kiệm tài nguyên, bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học, đảm bảo an toàn thực phẩm và truy xuất nguồn gốc, duy trì cảnh quan nông thôn và bảo vệ môi trường.
Tăng cường
trên cả nước giai đoạn 2021 -2025 và các văn bản hướng dẫn có liên quan;
c) Hỗ trợ xây dựng và nhân rộng các mô hình hợp tác xã nông nghiệp điển hình trong nông nghiệp;
d) Hỗ trợ xây dựng và triển khai thực hiện các chương trình chuyển đổi số trong hợp tác xã nông nghiệp, ưu tiên hợp tác xã nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất và
Tốt nghiệp cấp hai có đi làm bảo vệ trong doanh nghiệp nhà nước được không? Bảo vệ có được kiểm tra giấy tờ phương tiện ra vào doanh nghiệp nhà nước không? Bảo vệ trong doanh nghiệp nhà nước thực hiện những nhiệm vụ gì?
Xin chào ban biên tập, em mới tốt nghiệp cấp 2, năm nay 16 tuổi, bây giờ muốn xin vào doanh nghiệp nhà nước làm bảo vệ
Cơ cấu tổ chức của lãnh đạo Sở Khoa học và Công nghệ TP. Hồ Chí Minh như thế nào? Các tổ chức tham mưu, tổng hợp và chuyên môn, nghiệp vụ thuộc Sở Khoa học và Công nghệ TP. Hồ Chí Minh được quy định như thế nào? Các đơn vị sự nghiệp thuộc Sở Khoa học và Công nghệ TP. Hồ Chí Minh như thế nào
Giảng viên cơ hữu là gì? Giảng viên thỉnh giảng là gì? Quy định giảng viên trong xác định chỉ tiêu trình độ thạc sĩ, tiến sĩ?
Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban biên tập. Tôi chân thành cảm ơn!
Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về chuyển động tròn trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông ra sao? Kiến thức môn vật lý về biến dạng của vật rắn trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông có nội dung và yêu cầu là gì? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về dao động trong chương trình trung học phổ thông như thế nào
Nhiệm vụ và quyền hạn của Phòng Quản lý hồ sơ thuộc Bảo hiểm xã hội Việt Nam như thế nào? Chức năng của Văn phòng thuộc Bảo hiểm xã hội Việt Nam là gì? Nhiệm vụ và quyền hạn của Văn phòng thuộc Bảo hiểm xã hội Việt Nam ra sao? Câu hỏi của anh Hiếu (Hà Nam)
Kiến thức môn vật lý về trường điện (Điện trường) trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông có nội dung và yêu cầu là gì? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về dòng điện, mạch điện trong chương trình trung học phổ thông như thế nào? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về sóng trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông ra
Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về vật lí nhiệt trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông ra sao? Kiến thức môn vật lý về khí lí tưởng trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông có nội dung và yêu cầu là gì? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về trường từ (Từ trường) trong chương trình trung học phổ thông như thế nào
Nội dung và yêu cầu kiến thức môn vật lý về vật lí hạt nhân và phóng xạ trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông ra sao? Kiến thức môn hoá học về nhập môn hoá học trong chương trình giảng dạy trung học phổ thông có nội dung và yêu cầu là gì? Nội dung và yêu cầu kiến thức môn hoá học về cấu tạo nguyên tử trong chương trình trung học phổ