Em thấy có nhiều giáo viên đi đăng ký học chứng chỉ bồi dưỡng nghề nghiệp. Mà em dạy trường dân lập thì có cần đi học không ạ? Không biết quy định mới áp dụng cho đối tượng nào?
Em và bạn trai quen nhau đã nhiều năm, chúng em có quan hệ tình dục tự nguyện khi em chưa 16 tuổi, anh ấy đã 20 tuổi rồi. Đến khi hơn 16 tuổi thì tụi em mới quan hệ lần 2 và mang thai, bị gia đình bên em phát hiện. Bố em đòi kiện anh ấy. Tụi em rất thương nhau, với lại em sắp sinh nên không muốn chồng em đi tù nhưng bố em vẫn nhất quyết đòi
Xin hỏi hiện tôi đang là hộ sinh hạng III làm việc ở bệnh viện hạng 1 và đã hưởng lương theo hạng này được 2 năm rồi. Nay có quy định về chức danh nghề nghiệp, vậy xin hỏi tôi có phải học để thi lấy chứng chỉ chức danh nghề nghiệp không ạ nếu như tôi vẫn chỉ là hộ sinh hạng III.
Dạ cho em hỏi là bây giờ mình chọn ngành điều dưỡng nhưng lại học cao đẳng thì có thể thi viên chức các cơ quan nhà nước được không ạ? Như điều dưỡng viên chẳng hạn?
nhiệm vụ tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục theo kế hoạch giáo dục của nhà trường và kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức;
c) Thực hiện các hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh theo quy định;
d) Tổ chức các hoạt động tư vấn tâm lý, hướng
thiết, được sự đồng ý bằng văn bản của Trưởng ban đề thi thì các thành viên mới được phép ra ngoài hoặc liên hệ với bên ngoài bằng điện thoại cố định hoặc di động, khi nói chuyện phải bật loa ngoài, có ghi âm và dưới sự giám sát hoặc chứng kiến của thành viên Ban giám sát và của đại diện cơ quan công an (nếu được mời tham gia).
d) Phong bì đựng đề
Dạ cho em hỏi, em đang là giáo viên tiểu học hạng IV có bằng cao đẳng sư phạm toán tin và sau này em có đi học đại học sư phạm toán. Vậy khi chuyển sang giáo viên hạng III mới thì em có cần phải đi học đại học tin hay không? Hay là vẫn sử dụng được bằng cao đẳng đó. Em rất cảm ơn.
chuyên ngành khác với tổng số đơn vị học trình (hoặc tiết học) các môn học: Tài chính, Kế toán, Kiểm toán, Phân tích hoạt động tài chính, Thuế từ 7% trở lên trên tổng số học trình (hoặc tiết học) cả khóa học; hoặc có bằng tốt nghiệp đại học các chuyên ngành khác và có văn bằng, chứng chỉ hoàn thành các khoá học do Tổ chức nghề nghiệp quốc tế về kế toán
xây dựng, chủng loại và số lượng thiết bị tính toán trong dự toán xây dựng công trình so với thiết kế;
d) Xác định giá trị dự toán xây dựng công trình đảm bảo tính đúng, tính đủ theo quy định; phù hợp với giá trị tổng mức đầu tư xây dựng; phù hợp với yêu cầu kỹ thuật, công nghệ xây dựng, điều kiện thi công, biện pháp thi công xây dựng định hướng
sao một trong các giấy tờ sau: Sổ hộ khẩu, chứng minh thư nhân dân hoặc thẻ căn cước công dân hoặc số định danh cá nhân;
- Bản sao văn bản của cơ quan nhà nước có thẩm quyền cho phép cá nhân Việt Nam chuyển đổi từ nghề khai thác ven bờ sang nuôi trồng thủy sản theo quy định của pháp luật về thủy sản hoặc giấy xác nhận của Ủy ban nhân dân cấp xã về
các nhiệm vụ được phân công sau đây:
- Chuẩn bị các văn bản, tài liệu phục vụ cho hoạt động của Hội đồng; ghi biên bản các cuộc họp của Hội đồng; chuẩn bị danh sách thí sinh, các mẫu biên bản phục vụ cho hoạt động của kỳ tuyển dụng công chức, viên chức, thi nâng ngạch công chức, thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức và các mẫu biểu, tài liệu
Việc tạm giữ, xử lý tang vật, phương tiện, giấy phép liên quan đến vụ tai nạn giao thông được quy định ra sao? Mong sớm nhận hồi đáp từ thắc mắc nên trên.
): .............................................................................................................................
- Tiền tàu xe về nơi cư trú của người lao động (ghi rõ các trường hợp được hỗ trợ tiền tàu xe về nơi cư trú, mức hỗ trợ): …………………………………………..
- Hỗ trợ học nghề, học văn hóa (nếu có)..............................................................................
Điều 4. Thời giờ làm việc, thời giờ nghỉ ngơi
- Thời giờ làm việc
điều chỉnh linh hoạt kế hoạch dạy học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương; có khả năng xây dựng bài học theo chủ đề liên môn;
c) Chủ động cập nhật và có khả năng vận dụng linh hoạt, hiệu quả các phương pháp, công nghệ dạy học và giáo dục đáp ứng mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông, phù hợp với điều kiện thực