Nhờ Ban tư vấn hãy giải đáp giúp tôi vấn đề sau trong thời gian sớm nhất. Cụ thể cho tôi hỏi tiêu chuẩn cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh trong đánh giá trường trung học mức 2 được quy định như thế nào? Chân thành cảm ơn Ban tư vấn rất nhiều!
Tôi hiện đang công tác trong lĩnh vực giáo dục. Tôi có thắc mắc về vấn đề này mong được Ban tư vấn giải đáp giúp. Cụ thể cho tôi hỏi tiêu chuẩn cơ sở vật chất và thiết bị dạy học trong đánh giá trường trung học mức 2 được quy định như thế nào? Cảm ơn!
Tôi hiện là một giáo viên trường THPT, tôi hiện đang có một khúc mắc, nhờ các bạn Ban biên tập hỗ trợ giúp: Chuyện là Hiệu trưởng trường tôi có vẻ lạm quyền, trong trường có một căn tin đấy là nơi các em học sinh ăn uống, hiệu trưởng có tự ý cho người thân của mình thuê, do hiệu trưởng là người có chức vụ cao nhất
Tôi hiện công tác trong lĩnh vực giáo dục. Tôi đang tìm hiểu về đánh giá và công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia. Vậy Ban tư vấn cho tôi hỏi tiêu chuẩn của các thành viên đoàn đánh giá ngoài trường trung học được quy định như thế nào? Chân thành cảm ơn Ban tư vấn!
Tôi đang tìm hiểu về đánh giá và công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia. Vậy Ban tư vấn cho tôi hỏi nhiệm vụ của đoàn đánh giá ngoài trường trung học được quy định như thế nào? Chân thành cảm ơn Ban tư vấn!
Xin chào Ban biên tập, tôi là Thanh Hải hiện đang là học sinh cấp 3. Vậy Ban tư vấn cho tôi hỏi tiêu chuẩn cơ sở vật chất và thiết bị dạy học trong đánh giá trường trung học mức 3 được quy định như thế nào? Chân thành cảm ơn!
Cho tôi hỏi tiêu chuẩn hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục trong đánh giá trường trung học mức 3 được quy định như thế nào? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban tư vấn. Chân thành cảm ơn!
Tôi hiện đang tìm hiểu về việc công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia. vậy Ban tư vấn cho tôi hỏi quy trình tự đánh giá trường trung học được quy định như thế nào? Chân thành cảm ơn Ban tư vấn rất nhiều!
Như tôi được biết là nhà nước vừa mới ban hành văn bản về tiêu chí xác định chương trình đào tạo chất lượng cao trình độ trung cấp, cao đẳng. Anh chị cho tôi hỏi theo quy định này thì việc tổ chức và quản lý đào tạo chương trình chất lượng cao trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng được quy định như thế nào? Mong anh
Ban tư vấn cho tôi hỏi tiêu chuẩn hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục trong đánh giá trường trung học mức 1 được quy định như thế nào? Chân thành cảm ơn!
Theo tôi thấy hiện nay tại các trường đạo tạo trình độ trung cấp, cao đẳng đã quan tâm áp dụng chương trình đào tạo chất lượng cao cho sinh viên. Vừa qua Bộ Lao động thương binh và xã hội vừa mới ban hành văn bản về tiêu chí xác định chương trình đào tạo chất lượng cao trình độ trung cấp, cao đẳng. Anh chị cho tôi
Ban tư vấn cho tôi hỏi tiêu chuẩn quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong đánh giá trường trung học mức 2 được quy định như thế nào? Chân thành cảm ơn Ban tư vấn rất nhiều!
Cho tôi hỏi tiêu chuẩn hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục trong đánh giá trường trung học mức 2 được quy định như thế nào? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban tư vấn. Chân thành cảm ơn!
Xin chào Ban biên tập, tôi là Kim Anh hiện đang sống và làm việc tại Tiền Giang. Tôi có thắc mắc về vấn đề này mong được Ban tư vấn giải đáp giúp. Cụ thể cho tôi hỏi tiêu chuẩn tổ chức và quản lý nhà trường trong đánh giá trường trung học mức 3 được quy định như thế nào? Chân thành cảm ơn!
Nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp tôi vấn đề sau trong thời gian sớm nhất. Cụ thể cho tôi hỏi tiêu chuẩn cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh trong đánh giá trường trung học mức 3 được quy định định như thế nào? Chân thành cảm ơn!
, nghỉ dưỡng, giải trí; khoa học, thực nghiệm, giáo dục môi trường và cung ứng dịch vụ môi trường rừng;
+ Đánh giá về hiện trạng quản lý, sử dụng rừng, đất đai, mặt nước vùng dự án;
+ Đánh giá về hiện trạng dân sinh, kinh tế - xã hội;
+ Xác định các mục tiêu thành lập khu rừng đặc dụng đáp ứng tiêu chí rừng đặc dụng;
+ Xác định phạm vi ranh
nhiên, hiện trạng rừng, các hệ sinh thái tự nhiên; các giá trị về đa dạng sinh học, nguồn gen sinh vật; giá trị lịch sử, văn hóa, cảnh quan, du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng, giải trí; khoa học, thực nghiệm, giáo dục môi trường và cung ứng dịch vụ môi trường rừng;
- Đánh giá về hiện trạng quản lý, sử dụng rừng, đất đai, mặt nước vùng dự án;
- Đánh