Tra cứu hỏi đáp pháp luật

Quy trình tiếp nhận, phối hợp xử lý thông tin trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS 08:09 | 25/09/2018

Tôi rất quan tâm đến chính sách xã hội đặc biệt là đối với trẻ em, cho tôi hỏi quy trình tiếp nhận, xử lý thông tin trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS được quy định như thế nào? Mong anh chị giải đáp giúp tôi, xin cảm ơn anh chị.

Xác định nhu cầu cần trợ giúp của trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS 08:08 | 25/09/2018

Địa phương tôi đang sinh sống có rất nhiều trẻ em chịu ảnh hưởng bởi HIV/AIDS, tôi rất quan tâm đến chính sách xã hội đặc biệt là đối với nhóm trẻ em này, cho tôi hỏi việc xác định nhu cầu cần trợ giúp của trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS được quy định như thế nào? Mong anh chị giải đáp giúp tôi, xin cảm ơn anh chị.

Lập kế hoạch trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS 08:08 | 25/09/2018

Qua theo dõi trên ti vi thì tôi thấy tình trạng nhiễm HIV/AIDS đang có chiều hướng gia tăng, tôi rất quan tâm đến chính sách xã hội đặc biệt là đối với trẻ em, cho tôi hỏi việc lập kế hoạch trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS được quy định như thế nào? Mong anh chị giải đáp giúp tôi, xin cảm ơn anh chị.

Trách nhiệm thực hiện kế hoạch trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS tại xã, phường, thị trấn 08:07 | 25/09/2018

Ở nhiều địa bàn tình trạng nhiễm HIV/AIDS đang gia tăng, tôi rất quan tâm đến chính sách xã hội đặc biệt là đối với trẻ em, cho tôi hỏi việc trách nhiệm thực hiện kế hoạch của người quản lý và trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS tại xã, phường, thị trấn được quy định như thế nào? Mong anh chị giải đáp giúp tôi

Trách nhiệm thực hiện kế hoạch trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS tại các cơ sở bảo trợ 08:07 | 25/09/2018

Hiện nay có rất nhiều cơ sở bảo trợ đã đứng ra cưu mang, trợ giúp những trẻ em chịu ảnh hưởng bởi HIV/AIDS, Ban biên tập cho tôi hỏi việc trách nhiệm thực hiện kế hoạch của người quản lý và trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS tại cơ sở bảo vệ trẻ em được quy định như thế nào, mong anh chị giải đáp giúp tôi

Quy trình rà soát, đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS 08:07 | 25/09/2018

Tôi tên là Cẩm Giang đến từ Quảng Trị, tôi rất quan tâm đến chính sách xã hội đặc biệt là đối với trẻ em, cho tôi hỏi quy trình rà soát, đánh giá sau khi thực hiện kế hoạch trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS được quy định như thế nào? Mong anh chị giải đáp giúp tôi, xin cảm ơn anh chị.

Trách nhiệm của UBND cấp tỉnh trong thực hiện kế hoạch trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS 08:06 | 25/09/2018

Tôi tên là Tiến Trung đến từ Lào Cai, địa bàn sinh sống của tôi tình trạng HIV/ADIS đang diễn ra rất phức tạp, tôi rất quan tâm đến chính sách xã hội đặc biệt là đối với trẻ em, cho tôi hỏi trách nhiệm của UBND cấp tỉnh trong thực hiện kế hoạch trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS được quy định như thế nào

Trách nhiệm của UBND cấp Huyện và cấp Xã trong thực hiện kế hoạch trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS 08:05 | 25/09/2018

Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Tiến Trung đến từ Lào Cai, tôi rất quan tâm đến chính sách xã hội đặc biệt là đối với trẻ em, cho tôi hỏi trách nhiệm của UBND cấp Huyện và cấp Xã trong thực hiện kế hoạch trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS được quy định như thế nào? Mong anh chị giải đáp giúp tôi, xin cảm ơn

Nguyên tắc và các bước thực hiện quy trình trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS 08:05 | 25/09/2018

Tôi có thắc mắc liên quan đến chính sách xã hội đặc biệt là đối với trẻ em, Ban biên tập cho tôi hỏi: nguyên tắc và các bước thực hiện quy trình trợ giúp trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS được quy định như thế nào? Mong anh chị giải đáp giúp tôi, xin cảm ơn anh chị.

Thủ tục để trường tiểu học tư thục được hoạt động giáo dục 14:11 | 24/09/2018

phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, tạo thuận lợi cho trẻ em đến trường nhằm bảo đảm thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học. - Đề án thành lập trường xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình giáo dục, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm và diện tích đất dự kiến xây dựng trường; tổ chức bộ máy, nguồn lực và tài chính; phương hướng chiến lược

Thủ tục để trường tiểu học công lập được hoạt động giáo dục 14:10 | 24/09/2018

kinh tế - xã hội của địa phương, tạo thuận lợi cho trẻ em đến trường nhằm bảo đảm thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học. - Đề án thành lập trường xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình giáo dục, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm và diện tích đất dự kiến xây dựng trường; tổ chức bộ máy, nguồn lực và tài chính; phương hướng chiến lược xây dựng

Thanh, quyết toán chi phí khám bệnh, chữa bệnh bệnh bảo hiểm y tế với cơ sở y tế 13:46 | 24/09/2018

Chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Đức Thành, hiện tôi đang tìm hiểu quy định của pháp luật về thanh quyết toán chi phí khám chữa bệnh của Bảo hiểm y tế. Có thắc mắc tôi mong muốn nhận phản hồi. Cụ thể: Thanh, quyết toán chi phí khám bệnh, chữa bệnh bệnh bảo hiểm y tế với cơ sở y tế được quy định như thế nào?

Người lao động khởi kiện đòi quyền lợi có đóng tạm ứng án phí? 09:43 | 24/09/2018

dụng hoặc thi hành biện pháp xử lý hành chính giáo dục tại xã, phường, thị trấn; - Người yêu cầu bồi thường về tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm, uy tín; - Trẻ em; cá nhân thuộc hộ nghèo, cận nghèo; người cao tuổi; người khuyết tật; người có công với cách mạng; đồng bào dân tộc thiểu số ở các xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó

Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường tiểu học mức 3 09:18 | 24/09/2018

Ban tư vấn của Ngân hàng Pháp luật cho tôi hỏi theo quy định mới thì tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường tiểu học mức 3 được quy định như thế nào? Tôi cần tìm hiểu về vấn đề này để phục vụ cho nhu cầu công việc. Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban tư vấn. Chân thành cảm ơn!

Tiêu chuẩn hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục trong đánh giá chất lượng trường tiểu học mức 1 09:05 | 24/09/2018

chương trình tiểu học đạt ít nhất 65%; c) Tỷ lệ trẻ em đến 14 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt ít nhất 80% đối với trường thuộc xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 70%. Trên đây là tư vấn về tiêu chuẩn hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục trong đánh giá trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức 1. Để biết thêm

Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường tiểu học mức 2 09:04 | 24/09/2018

Theo như tôi biết thì sắp tới sẽ có quy định mới về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học. Ban tư vấn cho tôi hỏi tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức 2 được quy định như thế nào? Mong sớm nhận được sự phản hồi từ Ban tư vấn. Chân thành cảm ơn

Tiêu chuẩn hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục trong đánh giá chất lượng trường tiểu học mức 2 09:00 | 24/09/2018

Theo như tôi biết thì trong tháng 10 sẽ có quy định mới về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học. Vậy Ban tư vấn cho tôi hỏi theo quy định mới thì tiêu chuẩn hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục trong đánh giá trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức 2 được quy định

Tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức 1 08:29 | 24/09/2018

Sắp tới sẽ có quy định mới về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học. Cho tôi hỏi theo quy định mới thì tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức 1 gồm những tiêu chuẩn gì? Ban tư vấn hãy giải đáp giúp tôi vấn đề trên trong thời gian sớm nhất. Chân

Điều kiện để trường tiểu học tư thục được hoạt động giáo dục 08:08 | 22/09/2018

kinh tế - xã hội của địa phương, tạo thuận lợi cho trẻ em đến trường nhằm bảo đảm thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học. - Đề án thành lập trường xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình giáo dục, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm và diện tích đất dự kiến xây dựng trường; tổ chức bộ máy, nguồn lực và tài chính; phương hướng chiến lược xây dựng

Điều kiện để trường tiểu học công lập được hoạt động giáo dục 08:07 | 22/09/2018

, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, tạo thuận lợi cho trẻ em đến trường nhằm bảo đảm thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học. - Đề án thành lập trường xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình giáo dục, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm và diện tích đất dự kiến xây dựng trường; tổ chức bộ máy, nguồn lực và tài chính; phương

Tra cứu hỏi đáp Bảo vệ trẻ em

Thông báo