có nhiều đơn vị thành viên tham gia thực hiện chương trình đào tạo. Hội đồng trường, hội đồng đại học chịu trách nhiệm về các nội dung:
a) Định hướng phát triển ngành đề xuất mở phải phù hợp với định hướng phát triển của cơ sở đào tạo, bảo đảm phù hợp với nhu cầu nguồn nhân lực của các Bộ, ngành, địa phương, cả nước và hội nhập quốc tế
Mục tiêu xây dựng Khu kinh tế - quốc phòng được quy định như thế nào? Nhiệm vụ xây dựng Khu kinh tế - quốc phòng quy định như thế nào? Mong anh chị tư vấn. Tôi cảm ơn.
, vùng, cả nước và của lĩnh vực đào tạo bảo đảm hội nhập quốc tế; bảo đảm phù hợp với quy hoạch phát triển nguồn nhân lực đã được phê duyệt và công bố của các bộ, ngành, địa phương hoặc báo cáo chính thức của cơ quan nhà nước có thẩm quyền (nếu có), phù hợp với chức năng, nhiệm vụ và chiến lược phát triển của cơ sở đào tạo;
b) Có trong
Dân quân tự vệ có được xem là nguồn nhân lực cho phòng, chống thiên tai hay không? Chiến lược quốc gia về phòng, chống thiên tai được xây dựng như thế nào?
Tôi mới đăng ký trở thành dân quân tại xã Trung Sơn tỉnh Quảng Trị được 2 tháng. Theo thông tin dự báo từ đài khí tượng thủy văn trung ương là sắp tới sẽ đón bão và chúng tôi nhận
phủ phê duyệt Chiến lược quốc gia về tăng trưởng xanh giai đoạn 2021 - 2030, tầm nhìn 2050; Quyết định số 1316/QĐ-TTg ngày 22 tháng 7 năm 2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án tăng cường công tác quản lý chất thải nhựa ở Việt Nam; Quyết định số 343/QĐ-TTg ngày 12 tháng 03 năm 2021 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch triển khai thi hành
Quan điểm trong Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2030 như thế nào? Mục tiêu trong Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2030 như nào? Tôi có nhu cầu tìm hiểu, xin được giải đáp.
Mục tiêu cụ thể của Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp đến năm 2025 như thế nào? Mục tiêu cụ thể của Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030 như thế nào? Tôi có nhu cầu tìm hiểu, xin được tìm hiểu.
Mục tiêu cụ thể của Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? Hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 như nào? Tôi có nhu cầu muốn biết, xin được thông tin tới.
Đăng ký hành nghề luật sư với tư cách cá nhân thủ tục ra sao? Trách nhiệm quản lý nhà nước về luật sư và hành nghề luật sư? Phạm vi hành nghề của luật sư nước ngoài được quy định như thế nào?
Thông tin - giáo dục - truyền thông về cấp nước sạch và vệ sinh nông thôn đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 như nào? Cấp nước sạch nông thôn trong Chiến lược quốc gia cấp nước sạch và vệ sinh nông thôn đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045? Tôi có nhu cầu tìm hiểu, xin được giải đáp.
Vấn đề phát triển các hội nghề nghiệp về kế toán - kiểm toán trong chiến lược đến năm 2030 quy định ra sao? Phát triển nguồn nhân lực về kế toán - kiểm toán trong chiến lược đến năm 2030? Mong nhận được câu trả lời!
Tăng cường, mở rộng các hoạt động hợp tác quốc tế về kế toán - kiểm toán trong chiến lược đến năm 2030? Ứng dụng công nghệ thông tin và các hoạt động khác trong kế toán - kiểm toán trong chiến lược đến năm 2030? Mong nhận được câu trả lời!
Trách nhiệm của Cơ sở đào tạo, các tổ chức nghề nghiệp về kế toán - kiểm toán trong chiến lược đến năm 2030? Trách nhiệm của các doanh nghiệp, tổ chức kinh tế, cơ quan, đơn vị về kế toán - kiểm toán trong chiến lược đến năm 2030? Mong nhận được giải đáp. Xin cảm ơn!
hoạt động của hệ thống máy chủ tên miền quốc gia; phá hoại cơ sở hạ tầng thông tin, phá hoại thông tin trên môi trường mạng.
2. Cung cấp, trao đổi, truyền đưa, lưu trữ, sử dụng thông tin số nhằm mục đích sau đây:
a) Chống Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, phá hoại khối đoàn kết toàn dân;
b) Kích động bạo lực, tuyên truyền chiến
lĩnh vực giáo dục và đào tạo và các lĩnh vực liên quan để vận dụng vào công tác lãnh đạo, quản lý ngành giáo dục ở địa phương. Gương mẫu về đạo đức, lối sống, chấp hành chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của nhà nước.
2. Có năng lực dự báo, tư duy chiến lược, định hướng phát triển và tổng kết thực tiễn; năng lực quản lý sự thay đổi, năng