quyền quốc gia, an ninh, quốc phòng.
3. Quảng cáo thiếu thẩm mỹ, trái với truyền thống lịch sử, văn hóa, đạo đức, thuần phong mỹ tục Việt Nam.
4. Quảng cáo làm ảnh hưởng đến mỹ quan đô thị, trật tự an toàn giao thông, an toàn xã hội.
5. Quảng cáo gây ảnh hưởng xấu đến sự tôn nghiêm đối với Quốc kỳ, Quốc huy, Quốc ca, Đảng kỳ, anh hùng dân tộc
Ai có thẩm quyền cho phép thành lập trường mẫu giáo? Điều kiện để trường mẫu giáo được hoạt động giáo dục? Chào anh/chị tôi có dự định thành lập trường mẫu giáo tư thục, xin hỏi ai là người có thẩm quyền cho phép thành lập trường mẫu giáo tư thục ạ? Mong sớm được giải đáp.
Phân cấp quản lý Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện như thế nào? Quản lý nhà nước đối với Trung tâm như thế nào? Tôi cần được tư vấn về nội dung này. Xin cảm ơn.
Nhiệm vụ của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện được quy định như thế nào? Quyền hạn của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện quy định như thế nào? Tôi đang muốn tìm hiểu về vấn đề này. Cảm ơn anh chị Luật sư đã tư vấn.
Quyền tự chủ giải trình trước cơ quan nhà nước có thẩm quyền quy định như thế nào? Trách nhiệm giải trình trước cơ quan nhà nước có thẩm quyền được quy định như thế nào? Mong anh chị tư vấn. Tôi cảm ơn.
Nhiệm vụ của giám đốc tại trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện sẽ có những nhiệu vụ gì? Quyền hạn của giám đốc tại trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện gồm những quyền hạn gì? Tôi muốn thông tin thêm. Xin cảm ơn.
Người học tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện quy định như thế nào? Nhiệm vụ và quyền của người học tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện như thế nào? Tôi muốn tìm hiểu về vấn đề trên. Tôi cảm ơn.
Quản lý và sử dụng tài sản tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện như thế nào? Nguồn tài chính tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp công lập cấp huyện từ đâu? Tôi mong muốn được giải đáp.
/người/tháng.
b) Tiêu chí mức độ thiếu hụt dịch vụ xã hội cơ bản
- Các dịch vụ xã hội cơ bản (06 dịch vụ), gồm: việc làm; y tế; giáo dục; nhà ở; nước sinh hoạt và vệ sinh; thông tin.
- Các chỉ số đo lường mức độ thiếu hụt dịch vụ xã hội cơ bản (12 chỉ số), gồm: việc làm; người phụ thuộc trong hộ gia đình; dinh dưỡng; bảo hiểm y tế; trình độ giáo dục của người
Trách nhiệm của Cơ sở giáo dục mầm non trong việc lựa chọn tài liệu để sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non? Trách nhiệm của Người đứng đầu cơ sở giáo dục mầm non trong việc lựa chọn tài liệu để sử dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non? Mong được giải đáp thắc mắc.
đối với điều dưỡng viên, kỹ thuật viên
2. Người đứng đầu cơ sở khám bệnh, chữa bệnh có trách nhiệm xác nhận bằng văn bản về quá trình thực hành cho người đã thực hành tại cơ sở của mình, bao gồm nội dung về thời gian, năng lực chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp.
Tại Khoản 7 Điều 24 Luật này giải thích thì cơ sở khám bệnh, chữa bệnh là cơ sở cố
tích. Bạn không thuộc trường hợp không được nhận con nuôi. Nếu bạn đáp ứng đủ các điều kiện sau thì bạn có thể nhận nuôi con nuôi:
- Có năng lực hành vi dân sự đầy đủ;
- Hơn con nuôi từ 20 tuổi trở lên;
- Có điều kiện về sức khỏe, kinh tế, chỗ ở bảo đảm việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục con nuôi;
- Có tư cách đạo đức tốt.
07 hành
Người yêu cầu công chứng toàn bộ nội dung trong hợp đồng có phải ký vào từng trang trong hợp đồng không? Công chứng viên có thể công chứng hợp đồng mua bán nhà ở nơi khác không? Chào ban biên tập, tôi hiện tại đang ở Thành phố Hồ Chí Minh, tôi có lập hợp đồng mua bán nhà ở mà nhà ở tỉnh Bình Phước, vì hợp đồng rất dài mà bây giờ tôi muốn công
hôn.
Điều 69 Luật này quy định về nghĩa vụ và quyền của cha mẹ:
1. Thương yêu con, tôn trọng ý kiến của con; chăm lo việc học tập, giáo dục để con phát triển lành mạnh về thể chất, trí tuệ, đạo đức, trở thành người con hiếu thảo của gia đình, công dân có ích cho xã hội.
2. Trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của
Quan điểm trong Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? Mục tiêu tổng quát của Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045? Tôi có nhu cầu tìm hiểu, xin được biết.
Mục tiêu cụ thể của Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp đến năm 2025 như thế nào? Mục tiêu cụ thể của Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030 như thế nào? Tôi có nhu cầu tìm hiểu, xin được tìm hiểu.
Mục tiêu cụ thể của Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? Hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 như nào? Tôi có nhu cầu muốn biết, xin được thông tin tới.
Đẩy nhanh chuyển đổi số, hiện đại hóa cơ sở vật chất thiết bị và đổi mới chương trình giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045? Phát triển đội ngũ nhà giáo, người dạy nghề và cán bộ quản lý trong giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 như thế nào? Tôi có nhu cầu tìm hiểu, xin được giải đáp.
Gắn kết chặt chẽ giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045 với doanh nghiệp và thị trường lao động? Nghiên cứu ứng dụng khoa học và chuyển giao công nghệ chương trình giáo dục nghề nghiệp tầm nhìn đến năm 2045? Tôi có nhu cầu tìm hiểu, xin được giải đáp.