Giáo viên trung học phổ thông hạng I có trình độ đào tạo từ đại học trở lên có đúng không? Những tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên trung học phổ thông hạng I là gì?
Chào Ban biên tập, tôi có vấn đề này cần được giải đáp. Tôi hiện tại đang là giáo viên trung học phổ thông hạng II. Tôi chỉ có bằng cử nhân sư phạm
Đánh giá việc triển khai và tổ chức thực hiện dự toán chi đầu tư phát triển (ĐTPT) năm 2022 như thế nào? Đánh giá tình hình thực hiện các nhiệm vụ chi ĐTPT khác của NSNN năm 2022 được quy định như thế nào?
Mong anh chị tư vấn theo quy định mới nhất. Tôi cảm ơn.
Giấy phép xây dựng đối với nhà ở có diện tích sàn trên 500m2 có phải xin giấy phép không? Giấy phép xây dựng gần hết hiệu lực mà vẫn chưa khởi công phải làm sao? Xây dựng hồ bơi gia đình có phải xin giấy phép xây dựng không?
1. Đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ chi thu ngân sách nhà nước thường xuyên năm 2022 như thế nào?
Tại Điều 6 Thông tư 47/2022/TT-BTC (có hiệu từ 12/09/2022) quy định về đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ chi thu ngân sách nhà nước thường xuyên năm 2022 như sau:
1. Tình hình triển khai phân bổ, giao dự toán và thực hiện dự toán
, quy mô tại địa phương; trường hợp tại địa phương, cơ sở kinh doanh không có hoặc có nhưng không đủ thông tin về mặt hàng, ngành, nghề, quy mô cơ sở kinh doanh thì lấy thông tin của cơ sở kinh doanh tại địa phương khác có cùng điều kiện tự nhiên và phát triển kinh tế để thực hiện ấn định doanh thu tính thuế.
c) Trên cơ sở doanh thu đã ấn định, cơ
44 của Luật Đầu tư công;
d) Sự phù hợp giữa tổng mức đầu tư của dự án gắn với cân đối vốn trong kế hoạch đầu tư công trung hạn và hằng năm; cơ cấu nguồn vốn đầu tư, khả năng cân đối nguồn vốn đầu tư công và việc huy động các nguồn vốn, nguồn lực khác để thực hiện dự án; đánh giá các chi phí vận hành, bảo dưỡng, duy tu, sửa chữa lớn trong quá
Định hướng phát triển đối với hóa dầu trong phát triển ngành hóa chất Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2040? Định hướng phát triển cau su hóa chất trong phát triển ngành hóa chất Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2040?
Liên quan đến chiến lược phát triển ngành hóa chất Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2040, xin được
Giải pháp đột phá thực hiện phát triển ngành công nghiệp hóa chất Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2040? Các giải pháp chung để phát triển ngành công nghiệp hóa chất Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2040?
gian thi: 180 phút.
c) Nội dung thi: kiểm tra kiến thức chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước về an sinh xã hội nói chung và công tác xã hội nói riêng; quan điểm, định hướng chiến lược phát triển, năng lực hoạch định chính sách và hiểu biết về pháp luật chuyên môn, nghiệp vụ chuyên ngành, pháp luật về viên chức phù
Mẫu đề nghị công nhận đơn vị đủ điều kiện thực hiện thẩm định kết quả giảm nhẹ phát thải khí nhà kính cấp cơ sở? Mẫu kế hoạch giảm nhẹ phát thải khí nhà kính cấp lĩnh vực được quy định như thế nào?
Quan điểm chiến lược phát triển ngành công nghiệp hóa chất Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2040? Mục tiêu tổng quát trong chiến lược phát triển ngành công nghiệp hóa chất Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2040? Mục tiêu cụ thể trong chiến lược phát triển ngành công nghiệp hóa chất Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2040?
Tổ chức thực hiện của Ủy ban nhân dân các tỉnh trong phát triển ngành hóa chất Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2040? Tổ chức thực hiện của doanh nghiệp nhà nước hoạt động trong lĩnh vực hóa chất trong phát triển ngành hóa chất Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2040?
dục.
7. Súng săn và đạn súng săn, vũ khí thể thao và các loại sản phẩm, hàng hóa có tính chất kích động bạo lực.
8. Các sản phẩm, hàng hóa, dịch vụ cấm quảng cáo khác do Chính phủ quy định khi có phát sinh trên thực tế.
Như vậy, khi bạn muốn thực hiện quảng cáo sản phẩm dinh dưỡng cho trẻ đến 36 tháng tuổi và không thuộc trường hợp bị
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của Kỹ thuật viên bảo quản chính? Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng của Kỹ thuật viên bảo quản chính?
cho đối tượng làm việc trong lĩnh vực có liên quan đến các chất được kiểm soát trước ngày 31 tháng 12 năm 2022;
b) Lồng ghép nội dung liên quan đến các chất được kiểm soát trong quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng đối với các ngành, nghề thuộc
Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ về giảm nhẹ phát thải khí nhà kính và bảo vệ tầng ô-dôn? Tăng cường năng lực, nâng cao nhận thức về giảm nhẹ phát thải khí nhà kính và bảo vệ tầng ô-dôn?
Khuyến khích các hoạt động về giảm nhẹ phát thải khí nhà kính và bảo vệ tầng ô-dôn? Mục tiêu giảm nhẹ phát thải khí nhà kính các lĩnh vực đến năm 2030?