được vai trò quan trọng của giáo dục tích cực trong việc nâng cao chất lượng giáo dục học sinh;
- Hiểu được kiến thức, kỹ năng, phương pháp trong giáo dục kỷ luật tích cực và giải quyết hiệu quả các tình huống khó khăn xảy ra trên lớp học, trong trường học;
- Đề xuất được những giải pháp phù hợp hỗ trợ và chỉ đạo giáo viên vận dụng sáng tạo các
Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Tiến Minh. Ban biên tập cho tôi hỏi: Thời gian họp của hội đồng quản trị trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục được quy định như thế nào? Có văn bản pháp luật nào quy định về vấn đề này hay không? Mong sớm nhận được câu trả lời. Xin cảm ơn!
Trong quá trình bảo vệ chủ quyền quốc gia, an ninh của đất nước, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa, quyền con người, quyền công dân, bảo vệ quyền bình đẳng giữa đồng bào các dân tộc, bảo vệ lợi ích của Nhà nước, tổ chức, bảo vệ trật tự pháp luật, chống mọi hành vi phạm tội; giáo dục mọi người ý thức tuân theo pháp luật
Tôi tên là Quang Huy. Hiện tôi đang muốn ứng cử vào vị trí hiệu trưởng của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục, không rõ là tôi cần phải có những điều kiện gì để có thể trở thành hệu trưởng của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục? Mong được Ban biên tập giúp đỡ.
Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Hồ Bảo. Hiện tôi đang muốn trở thành thành viên của ban Kiểm soát trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục. Vậy, tôi cần phải những điều kiện gì để có thể được đề cử vào ban kiểm soát? Mong nhận được sự giúp đỡ từ Ban biên tập. Tôi xin cảm ơn!
Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Trọng Văn. Hiện tôi mới được bầu làm thành viên Ban Kiểm soát của trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục và có thắc mắc muốn được Ban biên tập giải đáp. Cụ thể, Ban biên tập cho tôi hỏi: Quyền và nhiệm vụ của Ban Kiểm soát trường trung cấp chuyên nghiệp tư thục được quy định cụ thể
Xin chào anh/chị Ban biên tập, em tên Thu Hương là sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp. HCM. Em ghét nhất là môn thể dục, tuy nhiên sắp tới em phải đối mặt với nó, do đó mà có tìm hiểu chút ít về chương trình môn học Giáo dục thể chất thuộc các chương trình đào tạo trình độ đại học, nhưng có điểm em
Tôi hiện đang công tác trong lĩnh vực giáo dục. Theo như tôi biết thì cán bộ quản lý trường trung học cơ sở phải tham gia chương tường bồi dưỡng thường xuyên. Vậy cho tôi hỏi nội dung bồi dưỡng bắt buộc đối với cán bộ quản lý trường trung học cơ sở gồm những gì? Cảm ơn!
giáo dục trung học theo từng thời kỳ của mỗi địa phương bao gồm các nội dung về phát triển giáo dục trung học của địa phương; về quản lý việc thực hiện chương trình, sách giáo khoa- kiến thức giáo dục địa phương; phối hợp với các chương trình, dự án (nếu có) do sở giáo dục và đào tạo quy định cụ thể theo từng năm học (sau đây gọi tắt là Nội dung bồi
triển giáo dục trung học theo từng thời kỳ của mỗi địa phương bao gồm các nội dung về phát triển giáo dục trung học của địa phương; về quản lý việc thực hiện chương trình, sách giáo khoa- kiến thức giáo dục địa phương; phối hợp với các chương trình, dự án (nếu có) do sở giáo dục và đào tạo quy định cụ thể theo từng năm học (sau đây gọi tắt là Nội dung
Tôi hiện đang là giáo viên trường trung học cơ sở. Tôi có nghe nói về chương trình bồi dưỡng thường xuyên đối với cán bộ quản ly của trường. Vậy cho tôi hỏi thời gian, thời lượng thực hiện bồi dưỡng thường xuyên đối với cán bộ quản lý trường trung học cơ sở được quy định như thế nào? Cảm ơn!
Mong được Ban tư vấn của Ngân hàng pháp luật giải đáp giúp tôi vấn đề sau: Thời gian, thời lượng thực hiện bồi dưỡng thường xuyên đối với cán bộ quản lý trường trung học phổ thông được quy định như thế nào? Cảm ơn!
Em tên Hoài Thương là sinh viên năm 1 trường Đại học sư phạm tp. HCM. Trong quãng thời gian đi học không hiểu sao môn em ngán nhất lại là môn giáo dục thể chất, cứ rớt lên rớt xuống môn ấy. Do đó, khi vào đại học em cứ ngỡ mình đã thoát khỏi môn ấy, không ngờ lại tiếp tục gặp lại. Do đó, mà em đang tìm hiểu về
Em tên Ngọc Linh là sinh viên năm 1 trường Đại học Luật tp. HCM. Trong quãng thời gian đi học không hiểu sao môn em ngán nhất lại là môn giáo dục thể chất, cứ rớt lên rớt xuống môn ấy. Do đó, khi vào đại học em cứ ngỡ mình đã thoát khỏi môn ấy, không ngờ lại tiếp tục gặp lại. Do đó, mà em đang tìm hiểu về chương
Em tên Kim Hường là sinh viên năm 1 trường Đại học Kinh tế tp. HCM. Trong quãng thời gian đi học không hiểu sao môn em ngán nhất lại là môn giáo dục thể chất, cứ rớt lên rớt xuống môn ấy. Do đó, khi vào đại học em cứ ngỡ mình đã thoát khỏi môn ấy, không ngờ lại tiếp tục gặp lại. Do đó, mà em đang tìm hiểu về chương
Nhà nước do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trở lên quyết định.
- Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật.
- Đang học tập tại cơ sở giáo dục phổ thông; đang đào tạo trình độ đại học hệ chính quy thuộc cơ sở giáo dục đại
Tôi tên là Ngọc Dũng hiện tôi đang là sinh viên tại trường ĐH Mở TP.HCM và tôi muốn hỏi là: Giáo trình dùng tại trường của tôi nói riêng và tại các trường đại học khác nói chung cần phải đáp ứng những nhu cầu gì?
11/09/2018) theo đó:
Thông tin về tuyển sinh, đào tạo trình độ thạc sĩ và thời hạn đăng tin lên trang thông tin điện tử của cơ sở giáo dục đại học thực hiện theo quy định tại Thông tư số 15/2014/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 5 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ, bao gồm:
1. Thông tin về phương thức tuyển
11/09/2018) theo đó:
Thông tin về tuyển sinh, đào tạo trình độ tiến sĩ và thời hạn đăng tin lên trang thông tin điện tử của cơ sở giáo dục đại học thực hiện theo quy định tại Thông tư số 08/2017/TT-BGDĐT ngày 04 tháng 4 năm 2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ, bao gồm:
1. Thông tin liên quan
Nội dung bồi dưỡng tự chọn đối với cán bộ quản lý trường phổ thông có nhiều cấp học
07:55 | 13/08/2018